慧智育：同课异构展风采，交流研讨促成长。为进一步推进我乡课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，打造高效课堂，有效培养学生的学科核心素养，促进教师业务水平和教学能力的提升。2024年11月19日上午，彭桥乡联片教研（同课异构）活动在老店村小学举行，由中心校校长熊辉亲自带领下同30名教师全程参与教研活动。

　　此次全乡小学联片教研（同课异构）活动共分三个板块：一是观摩承办学校，二是精彩课堂展风采，三是积极评课共提高。

一、观摩承办学校（老店村小学）常规教学管理

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大课间展示

　　在教育的广阔天地里，每一堂课都是一次独特的探索之旅，而“同课异构”则如同这片天地间最绚烂的彩虹，连接着知识的彼岸与创新的此岸。每一堂课，都是教师匠心独运的结晶，是学生心灵深处最温柔的触动。让我们一同启程，去体验这场教学艺术的奇妙旅行吧！

二、精彩课堂展风采

　　五年级语文同课异构内容为《慈母情深》。课堂上，两位教师都根据自己设计的教学方案展开教学，通过教师引导、读中感悟、读写结合、多媒体辅助等多样化的教学手段激发学生学习热情，让学生品读文章中的场景和细节描写，体会到母爱——“慈母情深”。

老店村小学教师杨宇楠的教学课堂

大陈村小学教师孔松月的教学课堂

　　五年级数学同课异构内容为《等式的性质》。课堂上，两位教师都根据自己设计的教学方案展开教学，通过教师引导、自主学习、小组合作、动手操作、讲练结合、多媒体辅助等多样化的教学手段激发学生学习热情，启发引领学生，培养学生观察与概括、比较与分析的能力，掌握了等式的两个性质。

老店村小学教师刘盼的教学课堂

大陈村小学教师徐玲玉的教学课堂

三、积极评课共提高

　　最后中心校校长熊辉说：同课题，异巧思，分享成功，对比寻异，彰显亮点，发现不足，关注的不是教师能力的差距，而是对教学本质的认识和对学生放手程度的把握。本次“同课异构”主题教研活动为老师提供了深入交流互动的教研平台，促使教师们在以后的教育教学实践中继续潜心教学，注重思考，笃行不怠，凸显教学的魅力与价值，提高课堂教学质量，促进学生全面发展，让核心素养真正落地！

　　通过此次教研活动彭桥乡的教育在中心校校长熊辉的领导下，全乡教育人必定团结携手共创彭桥教育辉煌的明天！

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