正阳县教研室赴岳城中心学校开展常规调研视导工作
摘要:慧智育: 为认真贯彻落实县教育局“聚焦主业,狠抓教研教改”的工作要求,进一步推动新课程标准的学习运用和贯彻实施,增进学区学科教研工作,更进一步了解学区一线教师的教学…… |
慧智育:为认真贯彻落实县教育局“聚焦主业,狠抓教研教改”的工作要求,进一步推动新课程标准的学习运用和贯彻实施,增进学区学科教研工作,更进一步了解学区一线教师的教学情况,摸清摸准学区的教情学情。5月18日,教研室一行13人冒着酷暑来到岳城中心学校进行了常规教学视导工作。
按照教研室通知制定岳城中心学校学区听课一览表
教研室闻老师和熊老师、石全进副校长、李梅组长及七年级英语老师在教室听英语课
教研室陈老师、工会主席王强及七年级数学老师在教室听数学课
教研室孟主任、副校长肖金岭、教研组长李林等教师在教室听生物课
教研室周书记、团委书记田海丽、及七、八年级语文老师在教室听语文课
教研室艾老师、支部副书记刘沛、后勤主任于建国及八九年级物理老师在教室听物理课
教研室杨老师、政教主任王波、教务副主任代林辉在教室听地理
课上午第四节参与听课的老师们听取教研室老师的精彩点评
教研室冷主任一行五人及岳城中心学校陈翔主任、各村小学校长在余楼小学参加听评课活动
上午第四节在余楼村小学办公室教研室各位老师对所听科目给予精彩的点评
中午十二点在教研室冷主任的主持下,由教研组成员和各小学校长参加反馈会。
余楼小学校长李致文从学校管理、教研、教改、作业教案检查等方面做了详细的介绍。
岳城村小学校长刘建从学生管理的四个五字真言 “练副好身体、写手好书法、养成好习惯、修身好品格”,阐述了学生的日常管理。介绍了延时服务社团开展情况,校本教研、师带徒式教学、常规教学管理等。
岳城中心学校办公室主任陈翔从中心学校对小学的第一次常规检查、小学教师优质课评选、举行岳城学区常规检查观摩会等,介绍了中心校对小学从教研教改、新课标学习、双减和五项管理等常规教学的管理。
教研室冷主任对中心学校对小学的管理,余楼村小学校园的布置,学生的养成教育,新课标的学习,校长有思想、有想法等提出了肯定。并提出了要求:教学要按照进度进行、教学要严谨、双减和五项管理,新课标的学习要落实到位。
张杰校长陪同教研室郭主任在九年级办公室检查中招备考情况
下午三点半正阳县教研室领导、教研员与岳城中心学校班子成员及我校各学科教研组组长、学科带头人共同参加此次常规调研反馈会。教研室郭主任主持会议。
闻老师和熊老师就本校英语课堂教学、集体备课、教学反思、作业分层设计给与肯定,并提出更高要求。
艾老师和杨老师对我校物理和地理课堂教学给与真实评价并对材料检查中常规教学(备、讲、辅、评)给与总结
陈老师对常规教学各学科教学质量的提高和突破方法措施给与建议
孟主任对学校教师的敬业精神给与肯定并对学校青年教师的培养提出更高要求。在“双减”和“五项管理”的大背景下聚焦主业,关注作业管理和课后延时服务落实,在常规检查中,学校的亮点:
1、重视教学常规管理;
2、落实中招备考工作;
3、做细教研教改;
4、细化培优转差;
5、注重教师学习成长;
6、做好初小衔接(语数外)。
对于学校青年教师队伍的建设提出三点建议:
1、注重青年教师的培养;
2、抓好课改;
3、解放学生,以学生为主体,让学生在团队中构建自我,构建无我。
周书记肯定了我校教研教改工作,课堂体现新观念,领导班子担重担,评课真实有效,备考工作早有准备,教案书写规范,作业设计多样化,课标学习经常组织,质量意识很强。虽然优点很多,但还存在一些问题:
1、年轻教师教学经验欠缺,不会取舍,信息技术不能恰当地融入课堂教学内容中,存在不自觉落入旧模式的现象,不敢放手;2、缺乏科学合理的板书与作业设计,不会科学使用课时练,没有关注的全体学生;3、部分学生作业不规范、不认真;作业布置不科学,批改不认真。
针对这些问题,给出几点建议:
1、加强年轻教师的培养,注重青蓝工程,组织教师观看教育云平台,向名师学习;
2、加强自我学习用好三本书:课标--教师教学用书--教材,关注单元提示、自读自学提示、课后思考题等;
3、加强两个设计(板书设计与作业设计)科学合理,分层设计,要做到:有收必改、有改必评、有评必究;
4、加强课堂语言训练和试卷评讲训练,改变新教学模式,做学生喜欢的老师。
教研室郭主任对课堂教学、成绩、学生、老师等提出了不同的要求,教师不仅要精准把握学情,对学生还要做到放开手、学会走、自己跑。精准把握学情有以下三点要求:
1、任课老师对学情把握要精准;
2、班主任对学生学情把握要精准;
3、学校对学生学情把握要精准。
最后对我们学校的中招备考提出要求:备考取舍要大胆,并把学习主动权交给学生。
岳城中心学校党支部书记、校长张杰作总结发言
张校长对县教研室教研员的莅临我校指导工作表示感谢,对本此教研活动取得圆满的成功给予了高度肯定。张校长表示,一定不辜负教研室领导的信任,尽心尽力团结领导班子,创造性开展工作,努力提升学校的教育教学管理水平。针对教研室领导提出的问题及建议和意见,在今后的工作中一定大力整顿狠抓落实。这次调研,对学校来说恰逢其时,对促进学校打开新局面、再创佳绩有非常重要的指导意义。学校会根据各位教研专家的建议,根据本学期的工作特点,立足学区实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高学区教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,一定能使学区的教学水平更上新台阶。
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