不要太尊重你的孩子，当你充分尊重孩子的天性时，你会发现他的天性是：又懒又馋，无组织纪律，脱缰的野马都比他强

　　昨天看到一段话，说得很扎心：

　　“别太高估你家孩子的天性，你越是无条件地顺着他，他就越容易变成那个又懒又馋、没规矩没边界的小祖宗。”

　　这让我想起了我和老婆刚升级成父母的时候，有一次刷到育儿博主的一个视频说“要给孩子绝对自由”，我们就一股脑地照搬，觉得这才叫尊重孩子。

　　结果没过多久，家里差点被折腾得天翻地覆。后来我们才慢慢明白：所谓的尊重，不是无条件的放纵，也不是事事顺着孩子，而是带着分寸、带着智慧去爱孩子。

　　其实，每个孩子都需要被理解和接纳，但更需要有人帮他立下规则、教会他什么是责任和分寸。

　　真正的尊重，是让孩子学会在自由里成长，而不是让他变成一匹脱缰的野马。

　　01.

　　尊重，不是事事都听孩子的

　　记得朋友家有个叫轩轩的小女孩，父母一直对她实行“你的选择你做主”的教育方式。

　　然而到了上幼儿园的年纪，每天早晨都会因为“要不要去上学”这个问题，和妈妈僵持不下，争执近半个小时。

　　她妈妈认为这是在尊重孩子的意愿，可渐渐地，轩轩却变得越来越任性。作业不想写就直接撕本子，心情不好就摔玩具，还会理直气壮地说：“是你们说的，要尊重我的选择！”

　　类似的情况我也经历过。有段时间，我允许儿子自由安排作息，结果他经常晚上11点还在看绘本，第二天早上起不来，上学频频迟到。

　　我这才意识到，孩子年龄小，其实很难分清哪些是“可以自己做主的小事”，哪些是“必须遵守的规则”。

　　就像穿什么颜色的衣服、选什么款式的文具，这些可以交给孩子选择；但按时到校、完成作业、规律作息这类原则性的事，必须由家长来把关。

　　后来我调整了方法，为儿子制定了一份清晰的“权力清单”：比如兴趣班选什么、周末去哪里玩，他可以自己决定；但每天读20分钟英语、晚上10点前必须关灯睡觉，这些没有商量余地。

　　刚开始执行时，他也有情绪。

　　有次为了多玩10分钟积木，他哭着不肯收拾。他妈妈没有妥协，而是抱着他轻声说：“妈妈知道你还没玩够，有点难过。

　　不过我们约定好的时间到了，明天我们早点开始，就能多玩一会儿了。”

　　我们一直保持温和而坚定的态度，不因他哭闹而退让。

　　渐渐地，儿子不仅接受了这些规则，也学会了管理自己的时间和情绪。

　　02.

　　假尊重比不尊重更伤人

　　不要一边尊重孩子一边否定孩子

　　孩子需要的是父母真实而温暖的引导，而不是一场场自欺欺人的“民主游戏”。

　　真正的尊重，是在可以让步的时候给选择，在必须坚持的时候坦诚以待。

　　有的家长表面上会问孩子：“你觉得这样好吗？”

　　可一旦孩子提出不同意见，立马就变脸，这种“伪尊重”，其实比直接命令更伤人。

　　端午去表妹家我看到了这样一幕：表妹拿着两条裙子问女儿，“宝贝，你喜欢哪件？”孩子指着粉色那条，满心欢喜地说想要这件。

　　结果表妹皱起眉头，说：“这件显胖，还是蓝色的好看，就选这个吧！”孩子当时委屈得眼圈都红了，那种被忽视的失落感，让人看着都心疼。

　　其实，我自己也犯过类似的错。

　　有一次，我用很温柔的语气对儿子说：“儿子，该睡觉了。”

　　他小声说还想再看会儿书，我当时看到他磨蹭的样子马上不高兴了，板起脸来：“不行，现在必须睡觉，明天还要上学！”

　　从那以后，他再也不相信我的“商量”是真的，每次我征求他的意见，他都只是敷衍地点点头说“好的”，再也没有了最初的期待和信任。

　　后来我才明白，如果事情根本没得商量，不如直接坚定地告诉孩子你的决定，而不是假装给他选择。

　　虚假的“民主”会消耗彼此的感情，让孩子在真实中学会成长，这才是最珍贵的教育。

　　03.

　　尊重和规则

　　到底应该怎么平衡？

　　1. 原则问题，守住底线不松口。

　　在家庭教育中，诸如安全、责任与礼仪等基本原则，是必须坚守的底线。

　　这份坚定的守护，是父母给予孩子最有安全感的爱。

　　与此同时，在一些无伤大雅的小事上，我们不妨赋予孩子选择的权力。

　　这种“大方向有原则，小事情有弹性”的方法，恰恰能让孩子在学会遵守规则的同时，锻炼自主意识。

　　例如，面对孩子不爱刷牙，我会让他自己选择牙膏的口味；而他因赖床迟到，我也坚持让他自己向老师说明原因。前者用选择赢得了配合，后者用自然后果培养了责任。

　　2. 小事放权，让孩子学会做主。

　　自主思考和权衡利弊的能力，比一时的成绩更珍贵，也会陪他走得更远。

　　让孩子为自己的选择负责，是成长路上最好的礼物。

　　在兴趣班的选择上，我带儿子体验了画画、跆拳道、功夫、足球，最后他自己决定踢足球。

　　虽然中途也有过想放弃的时候，但因为是自己的决定，他反而更愿意坚持。

　　现在，每当遇到冲突，他都会认真思考：“如果周末去露营，就不能参加足球比赛了，我得好好想想。”

　　3. 沟通的关键：温和而坚定。

　　教育最怕的，就是走极端。

　　别像有些家长那样，一不顺心就大吼“必须听我的”；也别总当“老好人”，孩子一哭就立刻让步。

　　真正好的教育，是温柔里的坚定，是规则中的体谅。

　　我平时常这样对孩子说：

　　“妈妈明白你还想继续玩（共情），不过我们约定的时间已经到了哦（重申边界）。现在我们一起收拾，待会儿还能一起读一本绘本（提供过渡）。”

　　这种方式既坚持了原则，又保护了孩子的情绪感受，让他明白：爱不是纵容，而是在必要的约束中帮助他建立内在的秩序感。

　　教育从来不是“完全放任”或“绝对控制”的单选题。

　　真正的尊重，是在安全、责任等核心问题上为孩子指引清晰的边界，同时在无关紧要的小事上给予他充分的尝试权。

　　这份分寸感，恰恰是帮助孩子成长为既懂得遵守规则，又敢于独立思考的关键。

　　我们最终要教会孩子的，不是为所欲为，而是明白：什么值得坚持，什么可以协商。因为人生最重要的素养，正是“有界限的自由，有温度的规则”。

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