日前，教育部印发通知，公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校，一共包括134个科技教育实验区、1246所科技教育实验校，跟小微一起来看郑州地区名单——

　　首批全国中小学科技教育实验区名单（郑州地区）

　　郑州市中原区

　　首批全国中小学科技教育实验校名单（郑州地区）

　　郑州市第四高级中学

　　郑州中学

　　河南省第二实验中学

　　郑州市第四十七高级中学

　　河南省实验小学

　　郑州市第二高级中学

　　河南省实验中学

　　郑州航空港区护航路小学

　　图片

　　再次祝贺这些学校入选

　　他们的经验值得学习和推广

　　一起来看

　　中原区、郑州市第二高级中学

　　如何做好科技教育工作

　　多年来，中原区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、对基础教育的重要指示，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，以“四力”建设（提升队伍专业力、学习内驱力、品牌支撑力、资源聚合力）为核心抓手，在科技教育工作中应变局、破困局、布稳局、开新局，推动区域科技教育高质量发展。

　　科学教育案例《聚焦“五个一”建设 加强中小学科学教育工作》荣获全国中小学科学教育工作典型案例，两次被教育部官网刊载。

　　全区现有全国科技教育创新十佳学校1所，省、市创客教育示范学校24所，河南省头脑奥林匹克活动特色学校15所，河南省妇女儿童发展中心天文特色学校10所，河南省人工智能教育实验学校3所，河南省数字校园标杆校10所，5所学校拥有河南省小小科学家科技创新操作室。

　　全区先后有68支学生团队参加国际、全国头脑奥林匹克创新大赛，获世界级奖项4次，国家级奖项56次。

　　聘请全国知名科创教育专家担任学校科学教育顾问

　　郑州市第二高级中学深耕独具特色的“行”文化育人体系，秉持“崇智求真 行稳致远”办学理念，将“博闻尚礼 成德达才” 的育人目标深度融入科技教育全过程，打破传统课堂壁垒，让科技学习不止于理论，更落于实践、见于行动，走出了一条文化赋能科创、科创滋养成长的特色育人之路。

　　学校将科技教育纳入学校核心育人体系，系统化构建全覆盖、多层次的科创课程体系；坚持以实践创新赋能学生成长，搭建多元化科创展示与竞技平台；坚持理论为基、实践为要的育人准则，将“学、思、践、行”深度融合，持续深化育人方式改革。

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