谁对人的好处多

正阳县第一小学三(5)班 高润玉

 指导老师：李小忙

　　夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、粉笔、黑板……都在争论一个话题——谁对人的好处多。

　　课桌说：“我对人们的好处是最多的。”

　　“为什么?”粉笔反驳道。

　　“因为孩子们每天都趴在我身上看书、写字、听课……你们说，我重不重要。”课桌慢条斯理地回答。

　　课桌的话刚落音，粉笔就迫不及待地说：“我对人们的好处最多，因为每位老师每天都要用我和我的兄弟们在黑板上写重点。如果没有我，孩子们就看不到老师写的重点了，你们说我重不重要。”

　　“我觉得还是我对人们的好处最多，因为每天孩子们都坐在我身上，你们说如果没有我，孩子们得天天站着，那该多累呀！”椅子傲慢地说 。

　　“我对人的好处多。”

　　“我对人的好处多。”

　　……大家七嘴八舌争论不休。这时，一直沉默不语的黑板说话了：“别吵了，别吵了，我们都很重要，哪一样都不能少，我们应该团结。”大家想了想，觉得也是，便不再争吵了。

　　从此，它们每天都努力的为人们服务，尽量把最好的一面给人们。它们每天开心地玩耍、团结友好，日子过得可快乐了，再也没有因为这种事而争吵了。因为它们懂了一个道理：每个人都有长处和短处，要多学习别人的长处。

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