离别
摘要:离别 正阳五小六(3)班 张清柯 指导老师:朱秋华 现在的我,已经六年级了,再过半年吧,就要上初中了。 就里和五小、老师和同学们说再见了,就要分开了,分别了。 小时候,我什…… |
离别
正阳五小六(3)班 张清柯
指导老师:朱秋华
现在的我,已经六年级了,再过半年吧,就要上初中了。
就里和五小、老师和同学们说再见了,就要分开了,分别了。
小时候,我什么都不懂,毕竟才6岁,也没什么朋友,刚到五小时,我是自己进到学校的,一切都很陌生,当时根本没想到会对这里产生依恋。当时,我花6分钟认识了同桌,6小时了解了老师。
二年级时,分班,并不知道什么是离别,就是三年级升四年级时也没理解,但是呢,我理解了亲情、友情很多、很多。在五小,我哭过、笑过、拼过也累过。这在我心里,就是我的第二个家。
六年级以前,我的心情总是这样:上课盼下课、上学盼放学、放学盼上学,上学又盼放假,然后放假后呢,又开始盼上学。现在,我却越来越不希望放假了,我好希望六年级能长一些,时间过得慢一些,这样我就能和同学老师多呆一会儿,毕竟上初中后也不一定还能见到了。
五年级时对离别也就有点不舍,主要是舍不得老师,六年级就不同了,那么多初中的学校又怎么可能都上同一个呢?又怎么可能都能再见面呢?那是一种对学校的依恋、对同学的不舍,这便是我理解的离别。没有忧伤,而是心痛。
用一段话来结尾吧,这是我以前偶然看到的:
我花6秒钟,走进教室
花6分钟,认识了同桌
花6小时,认识了全班
花6个月,了解了全班
花6年,明白了离别。
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