餐桌前的谈话
| 摘要:餐桌前的谈话 正阳县油坊店乡中心学校七(二)班陈芷涵 指导老师:王梦歌 父母读书不多,靠着做点小生意维持家里的生计。整日忙碌,唯有晚饭时刻,一家人才能安安稳稳围坐在餐…… |
餐桌前的谈话
正阳县油坊店乡中心学校 七(二)班 陈芷涵
指导老师:王梦歌
父母读书不多,靠着做点小生意维持家里的生计。整日忙碌,唯有晚饭时刻,一家人才能安安稳稳围坐在餐桌旁。热气腾腾的饭桌,自然而然,成了我们交流谈心的地方,也是爸爸常常叮嘱我功课的地方。
“遇到不懂的,一定要主动问老师。”这是爸爸饭桌上常挂在嘴边的话。可我生性腼腆,即便心里存着疑问,站在老师面前,也常常鼓不起勇气开口。一次语文测验,我拿到了有史以来最差的分数。晚饭时,筷子轻轻磕着瓷碗,爸爸的神色凝重起来:“这次丢的分内,至少有五分,都是有疑问却不肯开口问老师造成的。记住,要不耻下问,多向老师请教。”
话音刚落,妈妈一下子笑出声来。她只比爸爸多读两年书,笑意里没有半点讥讽,只是温柔地打趣。爸爸停下筷子,一脸茫然,睁大眼睛望着妈妈,疑惑不解。
我抓住机会,认真开口:“爸爸,用‘不耻下问’请教老师,是不合适的。”爸爸抬眼看我,来了兴致:“哦?那你讲讲错在哪儿,正好,也借着这个机会,治治你不敢提问的胆小毛病。”
我一下子来了精神,俨然当起了小小的老师:“不耻下问,是说不以向学识、地位不如自己的人请教为羞耻,用来赞美一个人谦虚好学。老师的学识在我们之上,向老师求教,不能用这个成语。”
爸爸点点头,又笑着追问:“说得不错。那你知道这个成语出自哪里吗?”我心中一喜,从容答道:“出自《论语·公冶长》。”
“厉害!既然它不能用来请教师长,同样表达勤学善思、不懂就问,又该用哪个成语?”爸爸顺势抛出难题。我冥思苦想,脑海里翻来覆去,却怎么也答不上来,急得抓耳挠腮。
爸爸拿起筷子,轻轻点了点自己的额头,眉眼藏不住笑意:“想不出来啦?答案就是勤学好问。”我恍然大悟,懊恼地拍了拍脑门,自嘲怎么一时想不到。妈妈在一旁收拾碗筷,笑着打趣爸爸:“刚知道一个词语,就在孩子面前显摆,快吃完饭,咱们都去勤学好问!”
饭菜氤氲着温热的香气,笑声在小小的屋子里回荡。这一场餐桌前的闲谈,没有枯燥的说教。我在一来一回的对话里,弄懂了词语,也读懂了父母藏在话语里的期盼。
小小的餐桌,盛着家常菜,盛着一家人柔软温暖的亲情,更悄悄教会我求学当虚心,遇事要敢问。这场晚餐的谈话,会一直留在我的心底,时时提醒我,保持求知的热忱。
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