匆匆

正阳县第一初级中学九（6）班 杨惠然

指导老师：李静

时间像一条被拉长的线，漫长而又脆弱。——题记

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我们的青春去了，有再来的时候吗？

花开花落，高山流水

　　迎春花瓣散落空中，微风吹起内心的微波，没有细雨滴梧桐的静谧，也没有阳光洒在水面波光粼粼的涟漪。青春的脚步从未停下，过往的一切随风四起，带走成长的苦涩，留下长大的甘甜。时间如沙漏般沥走过往的一切，我们的脚步从未停止，我们的旅途也从未结束。

　　记忆的琴弦拨回那天，刚来到新环境的我很不适应。你似乎看出了我的窘迫，开始接近我，帮助我适应，到了后来，我们也渐渐熟络起来。你似乎能读懂我的隐喻，有些话我不说甚至你都能懂。高山流水，知音难寻。遇到你，恰似冬雪遇暖阳。

　　我想，青春这卷书落款应是茂茂长安花。鸟儿在枝头雀跃，校园里的梧桐枝丫疯长，阳光透过叶隙洒落地面形成光斑，映在我们的脸上。你陪伴我走过人生低谷时刻，也一起疯，一起闹。就算是我半夜想起床捡垃圾，你也会骂我一句“神经病”然后和我一起去。下雪的时候，天地间白茫茫一片，我们在校园中打雪仗，虽然身上湿湿的，但心里很开心。

　　怎么才刚觅到佳音，岁月就如匆匆流水般一去不复返？

生命乐章，蝉鸣之声

　　五月已是夏季。闷热的空气让人喘不过气，教室的风扇有气无力地工作着，压抑的心情，天气也如同这般。到了放学，天空的情绪好像一下子渲泄了出来。雷雨交加，雨水大得像泪滴，碎了满地。狼狈不堪地回到家，换了干衣裳，趴在窗边，在那静静的夜晚，仿佛整个世界都沉淀了下来。后来雨停了，听蝉的和鸣奏响其生命之乐章，即使知道自己生命短暂，也不曾放弃这生命的美好。在地下三年，才能金蝉脱壳、被我们听到。它们小小的，你不曾寻找过它们的身影，你不知道它们在哪个树梢，但它们还是义无反顾地奔赴这个夏。

　　穿越逆境，抵达繁星。看着书桌上并不出色的成绩，我的思绪从窗外拉了回来，蝉得用三年才换来几个月的鲜活，为什么我不试一试呢？为什么不在尘埃落定前奋力一搏呢？难走的路从不拥挤，苦尽甘来一定会有，一路向阳等花期。

　　怎么才刚刚迷途知返，时光就匆匆地流逝呢？

泉月如殇，雁过留声

　　我们都太过匆匆，任使时间像河海一样东流。

　　梧桐树上那一片片被风吹动缓缓飘落的树叶，停在枝头，让人那惋惜，看它们如同蝴蝶般翩翩起舞，无论落入哪方尘土，哪个角落，生命的尽头，它依然用最美的姿态，滋养着下一代的新生。时间转瞬即逝，到了夜晚，月光洒在静谧的庭院中，我才觉察真正的离别好像没有古道长亭，没有劝君更尽一杯酒，只是在一个往常一样的清晨，我们平静的接受了离别的事实。

　　我们都不懂时间的重量，所以当离别真正到来的时候只能傻傻愣在原地。人有时候突然变得脆弱，被漫长回忆中的某个细节抓住，然后深深陷入沉默的泥潭，妄想在回忆里刻舟求剑。可我想要珍惜转瞬即逝的相逢与离别的帧帧瞬间，于是，我明白了，老师教给我的这一课，叫做珍惜。

　　怎么才刚刚懂事，离别的日子就匆匆赶来呢？

　　“聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”年少的子弹正中眉心，我们最终都将远行，和稚嫩的自己告别。直到现在，我也没真正读懂离别的含义。我想，这就是青春岁月的匆匆流逝。

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