教育叙事 | 高琰琰:我守在花园,听花开的声音(育人故事二则)

作者:高琰琰来源:中学语文教学参考河南站2023-11-25 09:58

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  或许一切都是最好的安排,在这个有风而略带寒意的清晨,西平县教研室副主任屈玉春和教研员杨丽君老师应邀到西平县柏苑王店小学指导教育教学工作。

  没有早一刻也没有晚一刻,刚转入学校不满一周,不愿进教室而坐在我身边的你,撞进了屈主任的双眸。

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  我只是简单介绍了一下你的一些情况,连续听了两节课而稍显疲惫的屈主任便把你喊到身边。和蔼可亲的笑容,温和有力的手掌,让这个初冬的早上瞬间染上了色彩,温暖充满了整个教室。和谐、平等、信任……这幅画面好美!

  这真是校园应有的模样,我赶紧抓拍到了这温馨的一幕,迅速退出了你们的二人世界。

  中午,我突然收到孩子父亲退回的100元钱,才知道屈主任在和孩子交谈过程中给了他100元钱,让孩子买书。

  我和孩子父亲谈了很久,希望家校合力尽早让孩子适应小学生活,然后把还带着体温的100元钱又还给了他,这是屈主任的一片爱心,怎能让她白付?又怎能让孩子再一次对大人失望,徒添不信任之感呢?

  接着便遇到了蹦蹦跳跳走进校园的你,按捺不住好奇心的我,悄悄地问:“宝贝你跟上午那个老师(屈主任)聊了什么?”

  兴奋的你说:“那个老师说她和我是老乡。她有个小小的心愿,希望我每天都可以开开心心地上学。我让那个老师的愿望变成真的了,因为我今天主动和爸爸说再见,特别开心地来上学了。”

  我强忍着不让泪水掉下来,一周的努力,一周的牵肠挂肚,一周的陪伴,终于在这一刻有了想要的结果。激动地和屈主任电聊,转达了孩子的话,我能感受到电话那头的屈主任也是同样的激动兴奋,这是教育人独有的责任、情怀和热爱,让我们因为一个孩子再次同频共振……作为教育工作者,我们教会孩子的不仅有知识,还有面对困难挫折时解决问题的能力,压力的能力、抵抗挫折的能力,拥有幸福的能力。

  若干年后,孩子或许会忘记我们究竟教会了他们多少知识,但是我们的一个拥抱、一次鼓励、一缕笑容,一句话语,一个举动,就在某一刻,让孩子身上有了温暖;就在某一刻,让孩子眼前看到了光明。

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  这些爱、包容、宽厚、期许、鼓励,会出现在一个孩子人生中的最重要的时刻,会感动孩子的当下,融入孩子的记忆,给他继续走下去的力量。而您优雅而知性的外表,温柔而美丽的心灵,质朴诗意的教育情怀,就像一束光,照亮孩子,温暖孩子,治愈孩子……图片

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  11月10日下午,学校举行口卡(页)比赛,一至六年级的学生先在本班进行选拔,脱颖而出的孩子参加学校的比赛。

  比赛现场,学生个个都精神饱满,充满信心,全神贯注地应对挑战,气氛紧张而激烈。

  我一直关注着你,担心一个多月都不愿进教室的你不能适应比赛,默默地为你加油打气。

  你不负众望,口卡比赛中用时1分33秒答对了49道题,顺利过关,我由衷地为你感到高兴。但在口页比赛时速度却慢了很多,表现不是很理想。

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  不应该出现这样的情况啊?我在脑海中迅速搜索刚才你在口页比赛时的表现,发现你的握笔姿势不对,就跟老师沟通了一下,请她平时注意纠正一下你的握笔姿势,然后趴到你身边,问:“刚才口页比赛中出现什么问题了,是不是因为你的握笔姿势不对,影响速度了?”

  没想到你却把铅笔头一拔,说:“我的铅笔断了,没法正常答题。”在答题过程中,也有学生出现各种问题,老师都帮他们一一解决了。

  可笔断了这样严重的问题,你却一直隐忍着不说,究竟是什么原因让一个才七岁的孩子能压抑住自己的情绪,不敢表达,不敢求助?

  耐心询问后才知道,原来在你的家里,每犯一个小小的错误,即使是不小心弄洒一杯水,打破一个鸡蛋,妈妈都会批评你。以至于你越来越不自信,缺乏安全感,不敢表达。

  而妈妈每次犯错,你却都会选择原谅,甚至会帮妈妈处理。瞬间对你心疼不已,安慰了你一番后,和你约定一定会跟你妈妈好好沟通,让妈妈信任你,包容你,鼓励你,陪着你慢慢成长。看着你高兴的笑容,不由得想起一篇文章:

  “周末,作者打开冰箱拿水果,手一滑,一盒桂圆掉了下来。女儿看见了,急忙蹲下来帮她捡,有几个滚到冰箱底下了,女儿又拿来一个衣服撑子,趴在地上帮她拨出来,然后抬起头冲她甜甜地一笑。

  这一刻,作者很想对女儿说一句对不起,试想如果是女儿把水果撒了一地,她会一句批评也没有,低头帮女儿捡起来吗?按照惯例,她一定会唠叨女儿怎么这么不小心,连个东西都拿不好,一定会让小小的她自己处理吧。

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  作者回想起平时女儿犯错时,自己总是第一时间站出来,高高在上地指责,希望她以后不要再犯同样的错误,而自己犯错的时候,女儿却总会和她站在一起,共同改正。想起这些,作者不由得深深自责、反思。”

  是啊,我们的一生是用来体验的,不是用来演绎完美的。而孩子,之所以是孩子,就是因为他们会任性,会调皮,会犯错,会撒娇……我们不经意的一次打骂,一次误解,一次伤害,不会减少孩子对我们的爱,只会让他们的童年不再多彩,只会让他们的心灵蒙上一层阴影,只会让他们变得敏感多疑,只会让他们在成年后的某一天想起这件事会痛,会觉得自己不配拥有美好。

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  孩子没有办法选择父母,他们是第一次当孩子,我们也是第一次做父母,我们就像牵着一只蜗牛,需要放慢脚步去感受孩子的世界,让孩子能成为自己,能够快乐地成长,从容地往前走。我们作为师长,要学会欣赏,学会鼓励,为他们的点滴进步鼓掌、喝彩。

  同时,我们也要学会等待,等待他们在不断犯错中慢慢成长,并给予孩子温柔的关怀、宽容,用爱心呵护他们稚嫩的心灵。只有这样,我们才能真正培养出身心健康,自信乐观,积极向上的孩子!

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  作者简介:

  高琰琰,河南省西平县柏苑王店小学校长,河南省西平县柏苑中心学校负责人。中小学一级教师,秉承“强化师德,以爱育爱,张扬个性,全面发展。让每位教师享受育人幸福,让每个生命绽放独特光彩”的教育理念。关注每个孩子,不放弃每个孩子,用心做教育,用爱为人师,为孩子的一生奠基。

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