工作二十五年来，参加过无数场大大小小的比赛。一路走来，有风有雨也有彩虹。

　　在这些活动中，参加最多的要数朗诵类比赛。

　　1999年9月，我作为中心校唯一的教师代表，参加了全县教师庆典活动。站在高高的政府广场舞台，我向大家讲述教育者的故事，诠释着我们教育者的初心。那年，我十九岁。

　　1999年10月，我参加了获嘉县“共和国50年”演讲比赛。那时网络信息相对闭塞，也没有相关书籍参考，我花了整整两天时间，写了二十页试稿。我饱含着对祖国的深情热爱，向共和国50岁生日献礼，取得了演讲比赛第一名的好成绩。

　　2013年，在“学习身边的张莉丽，做人民满意的教师”演讲比赛中，我深情讲述着自己关爱孤儿小寒的故事，看到每个人的眼角都有泪光闪烁，我知道我的演讲打动了每一位评委和老师。

　　2021年10月，在新乡市“传承红色基因，讲好中国故事”朗诵大赛中，我拼尽全力，用两天半的时间背诵了一篇稿子。28位选手中，脱稿朗诵的只有两位，而我是年龄最大的参赛选手。

　　最难忘的是2013年参加获嘉县“青春舞动获嘉 ”演讲比赛。

　　那时正是农忙季节。我正在地里割麦子。校长找到我，通知我代表中心校参加团县委组织的演讲比赛。我立马放下镰刀，回家写稿。第二天，我把稿子装进口袋，拿起镰刀，再次下地。

　　我给自己定了目标：120米长的地块，每割一趟，必须背会一段。就这样，我边割麦子边背稿子，干活、背稿两不耽误。麦香混合着泥土香化作一股神奇的力量鼓舞着我，催我上进。

　　比赛的日子很快到了，老家距离县城远，再加上路上晒的麦子多，路况不好，我用了一个半小时，终于到达赛场。我在心里告诫自己：一定要全力以赴，不留遗憾。

　　参加这次比赛的选手来自各行各业，公安系统工作者的制服英姿飒爽，医生的白衣纯洁温暖，律师们的西服威严端庄……而我只穿了西装带马甲的三件套。

　　尽管如此，我依然自信地站在台上，拿起话筒，调整好状态，很快地沉浸在演讲中。我从历史悠久、美丽神奇、生态宜居等方面歌颂了获嘉小城，憧憬这片同盟大地的美好未来。最后，我用激昂的语言，立下决心：会用自己的绵薄之力建设家乡、振兴家乡，谱写青春的赞歌！

　　我的演讲刚一结束，台下就响起了热烈的掌声。站在领奖台的那一刻，我激动得热泪盈眶。

　　一场场比赛让我一路高歌，尽赏彩虹之美，可是，彩虹之后也有风雨。

　　2022年3月，我参加了获嘉县第六届班主任基本功大赛。

　　鼓足勇气报名，不遗余力备赛，那时真希望时间能像孙悟空的金箍棒，无限变长，真希望一天有48小时，72小时……虽然艰辛，我乐在其中。

　　比赛如期而至。来到赛场，选手中有不少90后的小姑娘，她们或梳着高高的马尾，或披着长长的乌黑秀发，散发着青春的气息。她们高挑的身材，优雅的妆容，飘逸的长裙，让我不由地感慨岁月的无情，她带走了我年轻的容颜，也带走了我曾经引以为傲的自信。

　　我拿出镜子想照又不敢，我怕映出我的沧桑，我怕现出那若隐若现的丝丝白发。

　　一想到要和这群跟我儿子年龄相仿的年轻人同台比赛，我真有点儿怕了，种种担心一股脑冒出来：我的育人小故事能打动人心吗？我的才艺与班级管理的诠释结合紧密吗？要是答辩时思路断了，怎么办？

　　我默默地坐在最后一排座位的一个角落，努力使自己平静下来。想起参赛前，佳佳老师的鼓励：“没有人在意你的年龄，年龄是给自己设的限，不必太在意。”一句话让我释然。

　　在比赛中，参赛选手最怕抽到的序号是前三名，我抽到了二号，当时的心情可想而知。刚刚平静的心情又一次起了波澜。

　　第一场笔试：设计主题班会。题目给了几个材料，要求以“生命”为主题设计一节班会。看完试题，我有点懵，平时准备了一些冬奥会、抗疫防汛、学生心理问题、感恩等方面的内容，生命教育这方面还真没涉及到。

　　感谢岁月的洗礼让我沉淀，教我沉稳。我仔细梳理材料，写出班会提纲，设计卷面布局。

　　考场上静极了，沙沙的写字声，钟表的滴答声提醒我们每一个人：真正的比赛正式开始了。

　　我以“生命是一场美丽的遇见”作为导语，班会过程环节从“认知生命”--“敬畏生命”--“珍爱生命”层层递进，步步深入，强调了生命的可贵。整张试卷书写工整，布局合理，自我感觉良好。

　　从来没有觉得一个半小时如此短暂，当铃声响起，合上笔盖，交上密密麻麻的设计方案，我的心突然平静了许多。

　　紧接着是才艺展示。展示前，手有点儿颤抖，我迅速在头脑里做多个预案：如果拿错彩沙怎样将错就错；如果没有在一分半的时间完成作品怎样快速收尾；如果解说词提前结束而视频还在播放，怎样做到完美呈现……

　　阐述时，我以“孩子的智慧应该在手指尖上”开篇，把沙画作为切入点，以细沙描绘梦想，美育相伴成长为主题，展示了美育在创建优秀班集体，在孩子们成长中的意义。

　　这一环节我没有做到最精彩、最亮眼，但零失误，我很知足。

　　育人小故事，我选择了教六年级时发生的一件小事：一位从农村转来的小姑娘因为不会说普通话遭到同学嘲笑，我用智慧教育学生尊重他人的故事。没有刻意的表演，只是真情地自然流露。

　　答辩无疑是考验每位选手知识储备与应变能力的环节。提前五分钟抽题，大脑飞速旋转，从千千万万条信息中搜集相关内容，极具挑战性。

　　我先从平息事态、心灵沟通、多元活动、主题班会、打破壁垒这五方面进行阐述；再联系自己平时在班级管理中实践经验，我有理有据，一气呵成。答完后，我如释重负。

　　不经历风雨怎能见彩虹？参赛路尚且如此，人生路又何尝不是这样呢？

　　作者简介：

　　宋婷婷，河南省获嘉县城关镇小西关小学语文教师。河南省最美读书声优秀辅导教师，“经典照亮人生”优秀辅导教师，新乡市优秀社团指导教师，多次获优质课奖。获得获嘉县第六届班主任基本功大赛小学组一等奖，多次主持并参与课题立项。爱阅读，爱生活，春风化雨润桃李，勤耕不辍默奉献。人生格言：勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

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