一年一度的教师节到了，对于那些想要表达心意的学生来说，送花是一种不错的选择！常言道：兽有兽言，花有花语。如果不理解花语，那就要让收花的人心里不舒服了。

　　当天，我像往常一样早早地来到了教室，坐在讲桌前查看昨天的阅读打卡情况。这时，一个新来的孩子，提着一盆菊花郑重的捧到我跟前羞涩的说：“老师，送你一盆花！”

　　这一瞬间，我感觉我被石化了。短暂的迟钝后，我尴尬地接过这盆菊花，心里是五味杂陈啊，幸好这盆花是好几种颜色！

　　我默默地拿起手机，打开浏览器，在搜索栏打了这几个字：菊花的花语。看完之后，我长舒一口气。还好！菊花常见的花语有真诚、长寿、高洁、隐逸等，菊花还寓意着高洁傲视、淡泊名利的君子品质。看到这一点，我就开心多了，这时候的我有点自恋，我选择相信孩子一定是看中了我的高洁品质。

　　回到办公室，我给同事说起了这件事，在我们一来二去的讨论中，我觉得，我有必要给孩子们普及下有关“花语”的常识。

　　可是，该怎么讲这件事呢？我觉得，我既要让孩子们明白，花是有花语的，但是，又不能伤害了一个孩子诚挚的心。就在我纠结之际，突然想到了曾经看过的一个视频。灵机一动，就它了，就把这个视频作为特殊班会的素材。

　　于是，第二节下课后，我利用课间操的时间，召开了一个小班会。

　　我先是卖了个关子，告诉学生：“我看到了一个非常好玩的视频，想和你们分享下。”听到这消息，他们当然很开心。

　　视频的大概内容是这样的。一个外国的男孩和中国的姑娘谈恋爱，因为刚来中国，并不了解中国的文化，结果送了人家姑娘两个月的黄菊花。有时候，这黄菊花外面还有一圈白菊花。姑娘开始也不好意思说，收到花很纠结啊，花都没地方放，放桌上吧，桌上不敢放吃的，放墙根，墙上不敢挂照片。有一天，姑娘实在忍不住了，就问小伙子，这花店的老板就没给你推荐点别的款式，外国男孩说：他推荐的款式后面有个架子，能自己立在那，你一个大活人又不是不能拿花。

　　听到这，学生们已经笑得前俯后仰了。视频还在继续，我就着重观察那个送我花的女孩。显然，此刻她似乎也明白今天有点“闯祸”了，一直低着头，看似窘迫。

　　这可不是我想要的结果！就在这一瞬间，我知道我该怎么做了。

　　视频在大家的一片欢乐声中播放完了。我不紧不慢地说：“同学们，你知道花也是有语言的吗？”这句话一出，下面马上一片窃窃私语。

　　“先让我给大家科普下菊花的花语吧。”同学们精神了，个个坐的倍儿直，洗耳恭听。

　　我郑重地问大家：“你们知道花中君子指的是什么花吗？”学生自然列举了不少，当然有些学生是凑热闹的。

　　看到他们的一个个答案被我否定，求知欲爆棚：“老师你赶紧说！”

　　我娓娓道来：“花中君子是梅兰竹菊当中的兰花，说兰花具有君子一样的风姿与品格。其实啊，在我看来，菊花也是有君子品格的。因为，菊花有很多种颜色，每个颜色的菊花，其花语也是不一样的。比如，黄色菊花的花语是淡淡的爱、尊敬悼念；白色菊花在我国是哀婉的意思；暗红色菊花的花语是娇媚；红色菊花的花语是真诚爱你……另外，菊花还有高洁傲视、淡泊名利的君子品质。我相信，小雨同学送我一盆不同颜色的菊花，一定是首先祝福我健康长寿，其次，看到了我淡泊名利的君子品质，大家说对不对？”

　　这时，所有人的目光都转向了这位同学。我这个问题是不需要大家来回答的。于是我接着说：“当然，在不同的国家，因为文化的差异，花语也不尽相同。因此，我们很有必要来了解下中国的传统文化知识。例数一下中国的传统节日有哪些？”

　　学生是如数家珍，一一道来。接下来，我就给大家布置了一个调查任务：了解中国传统节日里，每个节日都适合送什么花，选择五个你最喜欢的节日来了解，并且弄清楚这种花的花语。

　　会后，我又把小雨同学叫到跟前来，并给她交代了一项专属任务：一定照料好这盆花。我就把花放到了班级的窗台。

　　孩子开心地接受了任务。下午，来到班里，我看到花盆外面的包装已经被拆去，并摆放到了合适的位置。很显然，这是孩子已经在照顾我这份“特殊的礼物”了。

　　夕阳西下，映着孩子们的笑脸，这盆花似乎更精神了。

　　每个小细节，都是我们教育的契机。孩子，老师要告诉你，我很喜欢这份礼物，谢谢你！

　　作者简介：

　　尹艳华，郑州航空港区太湖路小学语文教师，中小学高级教师。周口市第二届教学名师；港区师德先进个人。主持的两个课题分别获得了港区一等奖，市级二等奖。喜欢和孩子们一起写日记，很多随笔在“郑州教育博客”被评为精华文章。其中几篇作品被“E教河南“”E教中国“采用。

• «