四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教研互助的真情。作为驻马店市驿城区分级阅读实验学校之一， 驻马店市第九中学于2024年4月25日上午，迎来了驻马店市驿城区教研室教研员徐曼主任和王艳萍老师。他们深入课堂对驻马店市第九中学英语分级阅读开展情况进行督导。驻马店市第九中学党支部书记刘娜和副校长孙梅菊携英语老师进行听课，评课。

　　七年级英语老师刘明珠展示课例——From Game to Show，选自二十一世纪学生英文报Junior1 。刘老师选材巧妙，通过学生感兴趣的衍生的动画展示了中国传统和文化。课堂上刘老师引导学生边学边思如何正确对待游戏，如何平衡游戏与学业之间的关系。她不仅引导学生阅读文本，而且注重让学生在知识学习的过程中，形成正确的学习观和生活观。刘老师亲和力十足，学生思维活跃，在思维灵感碰撞中，产生了不少使人印象深刻的巧思和观点。

　　八年级英语老师李嘉文展示课例Theseus and the Minotaur，选自黑布林阅读D级。这是一本有趣的绘本故事，图文并茂的学习内容引起了孩子们极大的学习兴趣。李老师通过中国神话故事导入新课，引出了课文中的希腊神话故事，新颖的教学形式充分激发了孩子们阅读和探索的热情。李老师与学生们一起通过读图、预测、推理、评价和故事表演等方式梳理故事脉络，感受神话故事的人物形象并进行价值观引导。学生在课堂上积极踊跃、活力满满，尤其在故事扮演role play环节表现出色。孩子们的想象力、创造力以及流利的口语，让在场老师们印象深刻、赞叹不已！

　　听课结束后，教研室教研员徐曼主任和王艳萍老师分别与学生和老师进行了亲切的沟通和座谈。

　　徐曼主任针对这两位老师的课型进行了精彩点评，既肯定了第九中学全体英语老师在分级阅读教学中的亮点，又指出以后在分级阅读教学中需要探讨的共性问题。徐曼主任为驻马店市第九中学全体英语老师指明了在以后英语教学中分级阅读的发展方向。

　　王艳萍老师指出在分级阅读教学的过程中，要从逐渐引导慢慢潜移默化到进阶分层，因为分级阅读读物内容符合孩子的认知发展规律和现阶段的水平，让孩子“稍微踮踮脚”就能够到“果实”，这样孩子读起来才会觉得更有成就感，孩子们对英语阅读的兴趣自然而然会逐步提升。

　　在驻马店市驿城区教研室的督导下，驻马店市第九中学积极开展分级阅读教学工作，不但巧妙地利用课本及校本课程资源，还借用经典绘本读物、报刊、短视频、歌曲、英文电影等孩子们喜闻乐见的方式引导孩子们从多种层面去“悦读”英文世界。在开展英语分级阅读过程中，学生的词汇量增加了，阅读能力提升了，对阅读的兴趣也越来越强烈，学生们在阅读中的收获和沉淀也将累积转化成为人生中的一部分，为他们的全面发展奠定基础！

驻马店市第九中学简介

　　驻马店市第九中学是一所公办制初中，位于驿城区990大道。学校秉承“快乐、勤奋、感恩、成长”的校训，以人为本，德育为先，全面实施素质教育，特色办学，注重学生习惯养成和身心健康。教学成绩优异，连年被 评为“中招先进单位”。

　　阳光大课间获得“河南省最美大课间”荣誉称号，享誉省内外。注重学生艺术修养，实施器乐进课堂，目前几乎所有学生能够熟练掌握一门乐器演奏。其住宿管理班已经成为学校的特色名片。学校实施精细化管理，学生自主管理，家长深度参与学校管理工作，获得河南教育厅“示范家长学校”、“卓越家长学校”荣誉称号。

　　学校先后获得“全国素质教育示范校、全国读书育人特色校、河南教育名片学校、魏书生自育自学实验学校、河南省首批义务教育标准化管理特色校、河南卓越家长学校、河南省校园文化百佳校、河南省最具成长力学校、河南省十大创新学校、河南省校园文化艺术工作先进单位、驻马店市优秀学校、驻马店市十佳特色学校、驻马店市教科研先进集体、中招先进单位”等荣誉称号。

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