花开有时 衔接有度 幼小衔接 我们在行动

正阳第八小学幼儿园幼小衔接主题活动

　　时间过的真快，再过几天，大班的孩子们将迈入人生中重要的一步，告别幼儿园，开始小学的生活。在短短的时间里，他们的生活和学习有着重大的转变。

　　幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。幼儿教育与小学教育相互区别又相互衔接，要为减缓幼小之间的坡度，实现教育之间的衔接。

　　随着毕业脚步越来越近，正阳第八小学幼儿园为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活环境，能以积极的心态迎接小学生活，在6月进行了幼小衔接主题活动。

　　一、走进小学篇

　　参观小学作为我们幼儿园幼小衔接工作的一项重要内容。6月15日至6月16日我园组织了大班的小朋友走进小学，参观感受小学的学习生活，快来看看都有哪些新奇体验吧！

　　瞧！每一个小朋友都很兴奋，??看！他们排着整齐的队伍，走在去参观的路上，一个个满心期待的样子 ，出发~向着小学，昂首阔步，心已飞扬~！

　　孩子们一路走走停停，努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真的观察着校园里每个角落。脑袋里一堆的小问号正等着被打开。

　　老师和小朋友们来到了国旗下，告诉小朋友们小学是每周一举行升国旗仪式。

　　我们走进了小学一年级的教室。

　　一年级的老师们非常热情的接待了我们，并向我们介绍了小学教室的布置，以及小学生的日常学习规范：

　　1、听到预备铃响，按时进入教室，准备好学习用具，将书本放在课桌左上角，文具盒放在书本上面。

　　2、上课铃响，教师宣布上课，全体起立，师生问好，行礼。

　　3、学生迟到了要在教室门口喊报告，经老师同意后，再轻轻地走进教室，不影响其他同学上课。

　　4、上课时，要精神饱满，坐姿自然，两脚平踏在地，不跷“二郎腿”，不把脚抬放在凳子上。

　　5、上课要专心听老师讲课同学发言，积极思考，要发言，先举手。讲普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌用语，发言完毕后坐下。

　　8、对老师布置的作业要认真完成，作业要整洁、格式规范，按时上交。遇到不会写的作业时，要经过独立思考后，再主动求助同学或者老师小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了小朋友们对小学生活及学习的美好向往，同时也为小朋友们适应小学生活做好了充分的准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础！在此谢谢一年级老师们的热情接待与耐心讲解。

　　二、过渡准备篇

　　转眼间孩子在幼儿园的三年马上就要画上句号了，再过2个月孩子就要上小学了，有些家长不禁开始着急和焦虑，家长们别着急，关于幼小衔接孩子们需要做哪些准备，让我帮你们捋一捋。

　　家长们需要做好的过渡期准备：

　　家长也需要帮助孩子做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。

　　提升孩子各方面的能力应该从生活中每一件小事儿做起，让孩子掌握基本的生活和学习技能，才能从容的面对小学生活哦。

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