慧智育：继2018年6月第一次来驻马店九中学习交流，时隔两年，今天新蔡县外国语学校班主任学习团一行12人再次踏进九中精致优美的校园。一大早，我们是进九中校园的第七个学校学习团，其他校分别来自于汝南、正阳、泌阳、周口等省市各地。政教处周主任和教务处胡主任热情接待了我们。学习团一进校门就被镌刻在一块厚重坚实大石上的校训“快乐 勤奋 感恩 成长”所吸引，实际而又贴近初中生成长，温情而明朗。

　　徜徉于盆景式的美丽、整洁的校园，被浓郁的校园文化氛围所吸引。校园整体不大，布局合理科学，能充分利用每一个角落、每一处空间，一草一木都含情，一墙一壁会说话。学校建筑面积不大，整体效果不以高大上的教学楼取胜，也不以各种功能室和现代化的设施取胜。晨间学生激情诵读、顶书练字、器乐练奏、课前唱诵等课前养成教育活动，短短四十分钟，内容丰富、形式多样、安排科学，学生兴趣盎然，老师教有所获，各学习团成员叹为观止！文化育人不断创造奇迹。

　　奇迹之一：人人能奏乐，生生书好字。提及学校开展第二课堂，我们首先会想到，在标准化发绘画室、书法室、舞蹈室、乐器室、以及画板、钢琴古筝电子琴等设施设备下练习，我们很多学校管理者对于学校的发展改变，过于依赖客观条件，可九中管理者因地制宜，挖掘人的智慧和潜能做到了，现有教室，一把葫芦丝，一把萧，一把横笛解决了，成本小，能普及，生生能吹奏，每天十分钟，日练便成曲。没有高雅的笔架墨宝，头顶练字，日日书写，好字便成型。

　　奇迹之二：大美九中园，阳光大课间。学校要想开展大型活动必有大场地，容得下、耍得开，有条件，我们才会去计划，这是我们一般管理者的固定思维，观看了九中大美活力大课间，才意识自己作为管理者思维的固化和懒惰。试想下，一个跑道不足400米的操场，2300多学生，如何跑的开，做得下？看看他们的设计，真的会惊叹九中人的智慧和创意。

　　9点40，嘹亮的运动员进行曲响起，请看：操场上、路道上，教学楼走廊上都站满了学生，可以说每一寸地面都被有效利用，学校自编韵律操组合，整齐的队伍，满园的学生，激扬的音乐，像一场大型交响乐展演，大气磅礴的《龙的传人》拉开了韵律操的序幕，接下来快板歌谣融合，节奏明快，旋律工整，“我们要唱就要唱个最痛快”，一首《最炫民族风》将韵律操推向高潮，震撼人心，让每位前来观者热血沸腾，激情韵律操后运动员进行曲再次响起，同学们迅速变幻队伍，开始了舒缓的慢跑。整个课间操历时20多分钟，学生们的身体得到舒展，压力得到释放，情绪得到宣泄。阳光大课间充分展现出九中学生快乐健康、阳光向上的精神风貌。开展活动可以育人，集体力量可以感染人，九中做到了，且做得好！

　　奇迹之三—智慧英语杆，撬起薄弱科。英语的学习对于现行英语教学模式下，一直是学生学习的老大难，也是班主任和英语老师感到最无奈的尴尬的，用时最多，督导最严，但却还是成绩最难提高的学科，为了提高学生学习英语的兴趣，改变这个学习性价比最差的学科现状，九中大胆引用了“智慧英语”网上平台课堂，有效的提高了学生的学习兴趣，老师检查督导更便捷，学习方法更高效，考评更客观，英语成绩大也幅度提高，这是九中创意课堂探索下的一大成果。

　　奇迹之四：餐厅容不下，照样能就餐。放学了，开饭了，我们走进了九中的餐厅，小的餐厅最多能容下200人同时就餐，2300多名学生是如何就餐的？家长的需要，九中人没有拒绝，设计出因地制宜的就餐模式，餐厅工作人员将餐车送到每个教室门口，学生们前门出，取餐后后门进，落座就餐，此刻课桌变成了餐桌，学生们井然有序，默默就餐，安静文明，也是一道风景！

　　九中的创业者就像一位勤劳能干、智慧慈爱、有文化有远见的母亲，没有宽敞的房屋也能让孩子感到家的温馨，没有太多的钱财也没让孩子缺衣少食，用心、用爱，想尽一切办法教育引领孩子健康快乐成长。九中的发展成长，九中校园文化的积淀，凝聚了创业者团队的潜能和智慧，用心和汗水，教育管理的艺术成果在一个个朝气蓬勃、阳光端庄，青春向上的学生精神风貌中彰显。真正的教育家就是从日常管理实践中不断创造奇迹的教育人，九中的教育团队就是！

　　这次学习我们收获满满，尤其是九中管理者的理念及创新精神，是我们每一位教育管理引领者应该学习的精神，有条件利用条件发展，没有条件创造条件发展，充分挖掘每一位教育人的潜能，用心用智打造校园文化，提升教育教学质量，打造学校品牌。我们新外人任重而道远！学习、借鉴、创造、提升，我们新外时不我待！

———新蔡县外国语学校班主任学习团九中学习交流有感

　　驻马店市第九中学是一所公办制初中，位于驿城区159大道。学校秉承“快乐、勤奋、感恩、成长”的校训，以人为本，德育为先，全面实施素质教育，特色办学，注重学生习惯养成和身心健康。教学成绩优异，连年被 评为“中招先进单位”。

　　阳光大课间获得“河南省最美大课间”荣誉称号，享誉省内外。注重学生艺术修养，实施器乐进课堂，目前有1000多名学生能够熟练掌握一门乐器演奏。其住宿管理班已经成为学校的特色名片。学校实施精细化管理，学生自主管理，家长深度参与学校管理工作，获得河南教育厅“示范家长学校”荣誉称号。

　　学校先后获得“全国素质教育示范校、全国读书育人特色校、河南教育名片学校、河南省校园文化百佳校、河南省最具成长力学校、河南省十大创新学校、河南省校园文化艺术工作先进单位、驻马店市优秀学校、驻马店市十佳特色学校、驻马店市教科研先进集体、中招先进单位”等荣誉称号。

• «