慧智育：按照《河南省教育厅办公室关于“中小学信息化教学改革”实验区、实验建设申报工作的通知》（教办基〔2022〕194号）的精神，经遴选推荐、专家评审、现场答辩，确定了“河南省中小学信息化教学改革实验区、实验校”名单，现予以公示，自公布之日起5个工作日内，如对公示结果有异议，可以书面方式提出。提出异议的书面材料应包括异议的具体内容和相关证据，以及提出异议者的真实姓名、工作单位、通讯地址和有效联系电话。恕不接受不符合上述条件的异议。

　　联系人：马丽娟 0371-85515157

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　　附件：1.河南省中小学信息化教学改革实验区名单

　　2.河南省中小学信息化教学改革实验校名单

　　2022年9月2日

附件1

河南省中小学信息化教学改革实验区名单

附件2

河南省中小学信息化教学改革实验校名单

　　相关背景：

　　为加快中小学信息化教学改革，助力全省基础教育高质量发展，经研究，决定在全省范围开展“中小学信息化教学改革”实验区、实验校建设申报工作。

　　此次申报工作目标旨在落实教育信息化2.0行动计划和国家教育数字化战略行动，推进“互联网+教育”，聚焦新课程改革，发展核心素养。以推进基础教育教学改革为目标，加快信息化教学改革创新实践，探索信息化教学新策略和新模式，提升师生信息素养，推进基础教育数字化转型，进一步提高中小学教育教学质量。

　　在推动信息技术与教育教学深度融合方面，要以我省国家中小学智慧教育平台分项试点工作为契机，开展基于平台的教学研究与应用实践，加快数字校园建设，加强数字化教学资源建设，提升数字教育资源应用水平，推进信息技术与教育教学深度融合，促进全省教育信息化高质量发展。

　　在探索信息技术支撑下的新型教与学模式方面，要瞄准课堂教学改革的关键环节，积极开展启发式、互动式、探究式等新型教与学模式创新实践，加强专递课堂、名师课堂、名校网络课堂建设与应用，充分利用信息化服务学生学习、服务教师改进教学、服务全面提高教育教学质量，以教育信息化带动实现教育现代化。

　　在形成可复制推广的信息化教学改革经验范例方面，要按照试点先行、典型引路、以点带面、全域推进的工作思路，培育创建一批“中小学信息化教学改革”实验区、实验校，形成可复制、可推广的信息化教学改革经验范例，充分发挥实验区、实验校的示范引领和辐射带动作用，带动全省中小学信息化教学改革。

　　此次申报，申报单位、申报项目、实验区申报单位应满足以下要求：

　　1.申报单位已建立完善的教育信息化管理体制和机制，在教育信息化建设方面有明确的政策支持、经费保障、人员队伍、组织分工、运作机制，为申报项目提供持续保障。

　　2.申报项目有明确的目标和定位、清晰的思路和规划，能有效应对新课标和新形势下的教学、教研新需求，解决目前教学、教研中所存在的实际问题，提升教学、教研效能。

　　3.实验区申报单位具有一定的信息化、数字化建设基础、应用特色、实践经验和成效成果；学校、教师具备较高的信息化教学应用水平和创新实践能力。实验校申报单位须为省级或市级数字校园标杆校（示范校）。

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