近日来，全省教育系统认真学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，教育厅机关各级党组织坚定走在理论学习和贯彻落实的前列，党组织书记认真履行支部学习第一责任人的职责，带头学精神谈体会，通过组织多种形式的学习和研讨，引导广大党员干部在学懂弄通做实上争当示范，让全会精神真正入脑入心，汇聚成推动河南教育高质量发展的磅礴力量。

结合我省加快推进

教育现代化、建设教育强省、

办好人民满意的教育的任务，

省教育厅直属学校党组织书记

有哪些心得体会?

一起来看看吧

河南省实验中学党委书记

吴振民

　　党的十九届五中全会上，习近平总书记提出了推动我国教育事业改革发展的新理念新思想新战略。如何促进教育公平、提升教育质量，是我国新时期教育事业发展所面临的重要课题，更是每一位教育工作者需要认真完成的时代命题。

　　青少年是祖国的未来。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要用心引导和精心栽培。作为基础教育工作者，要以贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为总灵魂，以培育学生社会主义核心价值观为主线，加强中学思政课建设，真正实现总书记强调的“全员育人、全程育人、全方位育人”。同时，坚持将立德树人作为教育的根本任务，积极推进基础教育领域改革，不断加强教师队伍建设，科学有效优化学校管理，为办好人民满意的教育而不懈努力。

河南省第二实验中学党委书记

罗敏

　　党的十九届五中全会总结“十三五”，规划“十四五”，描绘2035，为国家未来五年、十五年、甚至更长远的发展提供了行动指南。针对我国创新能力不适应高质量发展的要求的现状，全会明确提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系。

　　作为基础教育工作者，我们既感到责任重大，又对未来充满憧憬。今后，一是以“教孩子三年，为孩子考虑三十年，对国家负责一百年”的担当，以为党育人、为国育才为己任，全面贯彻落实党的各项教育方针;二是培植孩子们的创新基因，唤醒孩子们的创新灵魂，点燃孩子们的创新精神，呵护好每个新思想新创意;三是增强立德树人和五育并举的思想自觉和行动自觉，为实现中原崛起和教育出彩贡献自己的力量。

河南省实验小学党委书记

王献甫

　　我们现在培养的人，正是“十四五”规划中2035远景目标和实现“两个一百年”奋斗目标的先锋队、生力军。作为基础教育工作者，要深刻认识党的十九届五中全会的重大意义，自觉把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。

　　习近平总书记高度重视、十分关心少年儿童的教育问题，作出一系列重要指示批示，明确了新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题，为新时代的基础教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要结合自身工作实际，深入学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神，要学懂弄通做实，把准政治定位，紧扣时代脉搏，聚焦时代主题，持续探索“为党育人，为国育才”的路径和方法，锻造基础教育铁军，铸造立德树人品牌，努力为党培养一代又一代好孩子、红孩子，培育堪当民族复兴大任的时代新人，为实现两个一百年的奋斗目标贡献教育力量。

河南省实验幼儿园党委书记

张秋萍

　　通过学习党的十九届五中全会精神，我更加清晰认识到：

　　一是把准方位，提升能力。要进一步加强自身政治理论学习，深刻认识历史方向和发展大势，定好自己的位，站好自己的岗，守土有责、守土尽责，把个人成长融入时代发展大局。

　　二是坚定自信，务实创新。在不断增强政治定力和战略定力中始终坚持党的教育方针，努力办人民满意的学前教育，走好中国特色学前教育“食育之路”。

　　三是担当实干，立德树人。在正确把握奋斗目标和发展举措基础上，坚持为党育人，为党育人的总要求，认真贯彻实施好民法典，依法维护学前儿童受教育权益。继续做好100所食育试点园项目工作，带动全省，面向全国，做好示范引领作用。

　　四是统筹兼顾，科学防疫。要外防输入、内防反弹，坚持学以致用，结合疫情发展实际，将新思想、新指示转化为抗击疫情的实际行动，狠抓各项部署的贯彻落实，坚决把疫情阻击在校园之外，确保广大师生的生命安全和身心健康。

河南省轻工业学校党委书记

常江

　　我认真学习了党的十九届五中全会精神，深刻感受到这次全会具有非常重要的历史意义。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，党的十九届五中全会重点研究“十四五”规划问题并提出建议，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，对动员和激励全党全国各族人民战胜前进道路上各种风险挑战，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有十分重要的意义。作为一名职业院校的党委书记，我特别关注全会对于教育的要求，全会公报中一共四处提到了“教育”，表明了党中央对于教育的重视。“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标描绘了一幅激励人心的美好画卷，我将和学校的同事一块努力，为祖国建设培养出更多高素质职业技能人才。

河南省工艺美术学校党委书记

尹卫东

　　党的十九届五中全会是我们党在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在全会上的重要讲话，为推动高质量发展、构建新发展格局，全面建设社会主义现代化国家提供了行动指南和根本遵循。作为河南省工艺美术学校党委书记、河南轻工职业学院党委工作领导小组组长，我校一要始终坚持以习近平总书记关于教育和青年人成长的重要论述为指导，深入落实中央对教育工作的重要部署，奋发有为推动学校教育内涵式发展、高质量发展，为我国现代化建设培养造就更多高素质优秀人才。二要旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位，始终坚持办学正确政治方向，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三要深刻把握学校教育发展的形势任务，在长远谋划、开放创新等方面下功夫，积极推动破解当前面临的重点难点问题，为我国建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴作出我校应有的贡献。

河南省工业设计学校党委副书记

马西超

　　《求是》杂志2020年第17期以“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”为题，发表了这次讲话的主要内容。作为学校教育工作者，认真学习习近平总书记讲话精神，深受鼓舞，感受颇深。

　　一是讲话指明了学校开设好思政课的方向。 开设好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，要站在教育的历史责任高度来看待。二是讲话明确了学校开设好思政课的关键。讲好思政课关键在教师，要“欲人勿疑，必先自信。”教师首先要有自信心，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。为思政课教师落实立德树人根本任务提出了明确的素质要求。三是讲话明细了学校开设好思政课的方法。学校思政课建设要向改革创新要活力，思政课教学做到八个“统一”，使思政课更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性。

　　学校党委高度重视对思想政治理论课建设的领导，深入学习讲话精神，组织领导班子成员带头上学生党课和形势与政策等思政课。在经费预算中，列出年生均不低于30元的专项经费保障思政课建设，同时，强化课程思政资源开发和经验交流，发挥课程思政的协调育人作用，把总书记讲话精神落到实处，扎实落实学校立德树人根本任务。

河南省工业学校党委书记

张华

　　深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全会精神，要坚持以上率下、上下联动，坚持学习看精神、研究看学理、贯彻看措施、落实看效果、解读看覆盖、考核看结合。要坚持统筹实施、组合推进，围绕制订“十四五”教育发展规划，在认识上找差距、工作上找短板、措施上找弱项、落实上找问题、安全上找盲点，积极谋划建设高质量 教育体系。要坚持联系实际、务求实效，推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落实再落实，为加快推进教育现代化、建成教育强国、办好人民满意的教育提供坚强保证。

　　我们作为中职学校，要引导学生从思想认识出发，在实践中悟真理、求真知，勇敢担负起建设社会主义现代化国家的责任。同时，学校要紧密联系工作实际，把党的十九届五中全会精神纳入课堂教学、纳入理论宣讲，迅速在校内掀起学习热潮。

河南省电子科技学校

党支部纪检委员

张 霖

　　党的十九届五中全会为教育事业的发展指明了方向，就是要建设高质量教育体系。做为一个基层教育工作者，要聚焦立德树人培养社会主义建设者和接班人这一根本任务。

　　教育是国之大计，党之大计。思想政治工作是学校工作的生命线，学校要理直气壮地把这项工作做好。切实抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，用好思政课这个主渠道，全面贯彻党的教育方针，树牢意识形态安全这个底线。学校认真开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动，使广大师生进一步增强了道路自信、理念自信、制度自信、文化自信。

　　实现高质量教育体系的关键是建设高素质专业化创新型教师队伍。教师是立教之本、兴教之源。要把教师队伍建设作为立德树人的重要保障，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

洛阳铁路信息工程学校党委书记

李林榕

　　“十四五”规划提出的“建设高质量教育体系”，明晰了职业教育发展目标和发展方向，职业教育进入了变革发展期。立足当前，学校发展机遇与挑战并存，要抢抓机遇，分秒必争，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当推动学校高质量发展，为此，我有两点感想。

　　一是开好方子，找准路子。“十四五”时期教育改革发展面临着许多新的机遇和挑战，新时代赋予新使命，我校也进入了“双高建设”、“第二次跨越”的关键时期，要勇于担当，主动作为，积极推动学校三年行动计划落实，要明确目标，明晰路径，制定措施，完善抓手，紧跟国家形势，结合地方经济和行业风向，进一步加强专业建设，深化产教融合、校企合作。

　　二是扑下身子，干出样子。要保持清醒坚定、笃力躬行的工作状态，以“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求指导实际工作，用高质量的党建引领学校各部门疾行快跑，积极实践探索学校发展的新路子、新方法，打造“洛铁牌”职教铁军。

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