2019年河南省出台了一项好政策 只要在乡村工作 女老师教龄达到25年 男教师教龄达到30年 就可

摘要:2019年河南省出台了一项好政策 只要在乡村工作 女老师教龄达到25年 男教师教龄达到30年 就可以不受结构比例限制评高级职称 令许多乡村教师振奋不已 可在原阳县的一所乡镇学校 有一……

2019年河南省出台了一项好政策

只要在乡村工作

女老师教龄达到25年

男教师教龄达到30年

就可以不受结构比例限制评高级职称

令许多乡村教师振奋不已


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可在原阳县的一所乡镇学校

有一位任教近30年的一线教师

近日向教育时报记者倾诉

他在职称评定中遇到的困扰和烦恼

他的烦恼是什么?

这样的烦恼你也有吗?

一起来看——


原阳县师寨镇安庄学校教师 师永胜


希望今年

我能评上心心念念的高级


  20岁那年,我怀着对教学的热情,参加了工作,走上了教师岗位。当时我教的是初中二年级,我只比学生大四五岁,所以我总有着对学生像兄长一样的爱。


  年轻时,热情满满,但我只想好好上课……


  那时候整天忙着看参考书、写教案、讲课文、改作业……对于一个刚踏上三尺讲台的年轻人来说,我不懂教学、不了解政策,所以说学校里评先进教师、先进个人的时候,都是老教师的事情,自己想做的事就是和初中的学生在一起打篮球、练跳高、跳远、掷铅球……


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师永胜为学生做辅导


  后来参加全乡的职称晋级评选会,才知道有晋级这样的事情。印象最深的是一位头发花白的老教师——一上来就冲我们笑:“今年是我最后一年晋级的机会了,过年后就退休了,请大家给我投一票吧……”教室里人声鼎沸,老师们只顾着聊天,我由于靠近讲台,还是听清楚了那位老教师的话。

  接下来他向我们深深地鞠了一躬,深深地低下了头,低了好久……别的人都在谈笑,但是我看到那个老教师抬头的时候,两行老泪顺着脸颊流了一脸!可是那年我们学校的老师没有人投他的票……

  那时候深刻地体会到评职称之困难。年轻的时候,也许是心高气傲,又或许是别的某些原因,评上职称的教师多数是年长一些的、有教学经验的……种种原因,年轻时,我一直没有参加相关的晋级评先活动。

  那时候,我只安心做好自己的事情——阅读、写作。我先后在《教育时报》《新乡日报》《中学生阅读》等报刊上发表散文作品,辅导学生作文发表90多篇……


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作品,见诸报刊


  当我“自命清高”或者说是“迂腐愚蠢”的时候,有人说我头脑简单、不清醒:“就会低着头拉车,不会抬头看路,会写几篇文章是能当吃的还是当喝的?”但我每天无愧于心地认真教学,把学生当成自己的孩子来教。正是因为我心无杂念,不想太多的事情,平时就是想如何让孩子们喜欢语文,如何提高他们的阅读理解能力,如何提高写作文的效率……

  我教的班级,成绩在师寨镇拿过初中语文第一,在原阳县的“五百优调研”考试、中招考试中数十次获奖,总成绩还拿过全县第四名……课余闲暇的时候,我领着学生打打篮球,辅导学生写写作文,假期里骑车旅游,骑着自行车跨黄河到开封,最远骑行到焦作的云台山……


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骑行,让生活更美好


  当我陶醉在自己悠闲自得的生活之中的时候,我身边的许多人通过种种方式评先晋级。其实我当时也想过要参与,可奈何名额和指标有限,没有轮到我。和我同时从中师毕业的同学或者同龄人现在早就是“小学高级”了,甚至我教的学生也成功晋级高级职称了!

  算下来,我从1996年起到现在有24年没有晋级,因为各种各样的原因,直到现在,我还是中小学一级教师……


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乐器,为生活增添情趣


  一次机会,无奈误会,错过令我有些难过……


  好不容易啊!去年咱们河南省出台了一个好政策!就是只要在乡村工作,女老师教龄达到25年,男教师教龄达到30年就可以不受结构比例限制评高级!听到这个消息以后,我这样的一线乡村教师欣喜若狂!

  可是烦恼也接踵而来,今年晋级所有的证件都需要上传到网上:年近50岁的我,除了会用粉笔、黑板教学,会用手机、微信,其他的一概不通。


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一张张证书,既是肯定,也是见证


  怎么办?幸好有儿子帮我:那些天来,每天除了上课就是扫描证书,整理教案,补充心得体会、师德鉴定表、教学计划……忙得焦头烂额,几乎都是整宿整宿没有睡好觉!每每想到儿子为我这样努力,我便眼眶湿润,真心地谢谢儿子。

  一项项、一页页地扫描上传,乡里教育办公室指导我们晋级的老师,一遇到新问题就让我们修改,有几回都是整理好了还需要重新开始……好不容易啊,我们上传的东西整理好了,还要在档案袋里填写装满厚厚的纸质材料……


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  不只是儿子,那些天我感觉自己都要崩溃了!还好一些人一直在帮助我们——教办的领导对我们所有大龄晋级教师的关心和帮助,让我感动不已!好的政策加上好的领导,我感觉自己可能要时来运转,完成这么多年的夙愿啦!没有想到命运又和我开了一次大大的玩笑!

  晋级需要讲课答辩!本来对于我这样一个近30年坚守在一线的老师来说是很正常很轻松的事情,可是我却犯愁了:这些年,我一直都在初中教学,没有教过小学,而我偏偏是小学职称,只能讲小学语文,小学课本我根本就不熟悉。

  有人劝我赶紧看看小学课本,可是我忙着整理晋级材料、上传资料,还得忙着日常讲课、考试,哪里有时间静下心来看小学语文课文,更何况我教初二语文课,同时还带了政治课,天天还要上课,总不能为了晋级把学生扔到一边不管不问,这不是我的做人之道、为师之道!


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  于是我断断续续地看小学语文课本,但是走马观花没能看进去。有人说,“你们这些大龄教师都50岁了,政策对你们是有倾斜的,就是为了让你们年纪大的老师晋级,估计只要讲讲课就顺利过关了。”抱有一丝侥幸,我也是这样想的。

  面试通知下来了,我永远记得,那是2019年的12月22日,那一天是农历的冬至,本来该在家里和家人吃热气腾腾的饺子,而我却坐上通往新乡市的公交车去新乡市铁路第一小学讲课答辩!寒风凛冽,车内没有空调,冷得我直打寒战。下车我还迷路了,靠着跌跌撞撞地问路人才找到地址。答辩开始,工作人员让我随机挑选讲课题目,我抽到的课文题目是《隐姓埋名三十年》。


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  一篇我不熟悉的课文,只有15分钟的备课时间,我那时大脑一片空白一片混乱,我硬着头皮进了考场,3位评委,2位计时员,人家还把我带的课本要回去了。我突然觉得自己很害怕,一个在三尺讲台上讲了将近30年语文课的我竟然不会讲课!因为我从来没有讲过小学语文,根本不熟悉课文内容!

  这或许是我自己替自己解释的理由,是我自己为自己开脱责任的理由!但结果是我吞吞吐吐、语无伦次地坚持了7分钟后被叫停,评委笑着问我教几年级,我说四年级,她们笑着问四年级第一篇课文题目是什么,我苦笑说我不知道。

  她们继续笑着问第几单元的名著阅读你是怎么处理的?我只好硬着头皮说,我们乡村学校忙于各种事务,根本没有时间和精力让学生阅读名著。于是3位评委向我笑笑,我只好也对着她们3位笑笑……我记得评委的最后一句话是:“老师,请你把黑板擦一下,就可以走了……”于是我就离开考场,欲哭无泪啊!


  即将退休,还未晋级,希望能抓住最后机会……


  那场答辩后,我回到家里,心情不好,心里明明知道自己讲课答辩难以通过,可是还心存侥幸:也许人家可怜我是一个从20岁教书如今快50岁的老教师,一个在乡村三尺讲台上教了30年语文课的老师,人家也许会让我通过呢……提心吊胆、惴惴不安、七上八下、魂不守舍、坐立不安……那些天这些词语整天围绕着我。


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  结果出来了!我讲课答辩没有通过!多年的希望化作泡影!那天晚上我突然想喝酒,因为从9月到12月的4个月,对我来说的苦日子终于熬过去了!不管结局如何,自己解脱了!可是真的放下了没有?只有自己心里知道!

  我的父母70多岁了,父亲体弱多病,每年都要去医院住院打点滴。母亲73岁还要跟着别人,挤在破破烂烂的面包车里去郑州干活,每天起早贪黑地随身带着吃的喝的,啃着硬馒头、喝凉水,忍饥挨饿去挣70块钱!我儿子20多岁了需要结婚买房子,我女儿今年刚上高中,我妻子整年都在打工,累得胳膊肩膀疼得半夜睡不成觉……


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师永胜的献血证


  我痛苦,因为我无法回答我自己!也许我会永远记得小学语文课本上那篇《隐姓埋名三十年》的课文,也许我会永远记得新乡市铁路第一小学的考场,也许我会永远记得评委老师的笑容……

  不知能否把握好2020年的这次机会,不能失败,我的机会真的不多了。希望我能越过这些障碍,在退休前,给自己一个交代……


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