一串快乐的音符
摘要:一串快乐的音符 正阳县第一小学六(2)班张博昊 指导老师:高霞 每个人生活中都有快乐和困难,快乐让人的印象最深刻。——题记 快乐,是人们情感中最普通的,它常常让我们开怀…… |
一串快乐的音符
正阳县第一小学六(2)班 张博昊
指导老师:高霞
每个人生活中都有快乐和困难,快乐让人的印象最深刻。——题记
快乐,是人们情感中最普通的,它常常让我们开怀大笑,而快乐也是有种类的:友情的快乐,解决问题后的快乐和帮助别人后的快乐。
友情的快乐,不只是一个人的快乐,而是多个人的快乐,更是几个人友情的见证。比如那个下雨天——那是星期五的下午,天气预报上说今天有雨,可是我看天十分晴朗,万里无云,根本没有下雨的意思,所以我没有带伞,直到倒数第二节课的时候,天空像小孩子的脸一样,变成了乌云密布,不一会儿白亮亮的雨点像洒落的珠子一样,落在地上,落在了房顶上,还落在了草地上。我十分后悔没有带伞。等放学后,我故意走到最后,想等雨停,可是雨越下越大,像泼,像倒。我无奈地站在大厅里。
这时,一道熟悉的身影走了过来,原来是我的好朋友,他举着伞:“走,回家去。”于是我们有说有笑地走到我家的大楼下才分别。在这一路上,我们聊天聊得很开心,还不时踩水玩,这就是友情的快乐。
解决问题的快乐,是遇到不会的题努力思考终于写出来的快乐。如这个星期一。第一节下课后,老师出了一道非常困难的题让同学写。我听了后,赶快拿出了本算了起来,可是这道题好难啊!我算了五分钟还没有头绪,突然——我灵光乍现,拿起笔把想写的写出来后,验算一下,哈哈!跟答案一样,我开心得一蹦三尺高。解题后的快乐,就是解决问题的快乐。
帮助别人的快乐,是当别人遇到困难,你帮助别人后的快乐。例如昨天:昨天,我乘坐公交车去新高中,车上人很多,没有空余位置了,行到君乐宝的时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,她上车的时候,发现没有座位,只好站着,我余心不忍,站起来;“奶奶你来我的位置上坐吧!我站着。”奶奶听了笑了:“谢谢你啊,小伙子,你真乐于助人啊!”我听了眼睛笑成了一条缝心里比吃了蜜还要甜。帮组别人后的微笑,就是帮助别人的快乐。
快乐让我们的生活有滋有味,只要每天快乐,就会像一串快乐的音符,让我们天天快乐。
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