老鹰捉小鸡

摘要:老鹰捉小鸡 正阳县第三小学五(4)班王文轩 指导老师:李春艳 “铃铃铃……”一阵清脆的下课铃声在校园里回荡,我们欢呼雀跃,急不可耐的向操场跑去。我们为何这么兴奋呢?原来……

老鹰捉小鸡

正阳县第三小学五(4)班 王文轩

指导老师: 李春艳

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  “铃铃铃……”一阵清脆的下课铃声在校园里回荡,我们欢呼雀跃,急不可耐的向操场跑去。我们为何这么兴奋呢?原来,同学们要玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

  天公作美,阵阵微风拂面而来,柳条随风婀娜起舞,阳光洒在身上,暖洋洋的,我们抓紧时间开始游戏。

  游戏规则是这样的:一位同学扮演饥饿的“老鹰”,一位同学扮演护犊子的“母鸡”,其余同学扮演弱小的“小鸡”。如果“小鸡”全部成了“老鹰”的盘中餐,则“老鹰”胜利,反之,则“母鸡”胜利。

  只听一声“开始”。“老鹰”对着我们张牙舞爪,一会儿向左跑,一会儿向右跑,想制造机会抓住落单的“小鸡”。可他这些招数全都被“母鸡”一一化解。“母鸡”张开双手双脚成一个“大”字,他左挡右挡,一直提醒身后的“小鸡”:“抓紧衣角,千万不要松开!”把我们这群“小鸡”保护的很好。

  “老鹰”看一直不能打破僵局,于是眼珠子一转,想到了一个办法。他用了“声东击西”的计策,先往左向我们扑来,“母鸡”条件反射的向左掩护“小鸡”。说时迟,那时快,“老鹰”一扭头向右冲去,打了“母鸡”一个措手不及。这一回合“老鹰”成功收获了三只“小鸡”。很快就剩下我一只“小鸡”了。随后“老鹰”趁着“母鸡”还没有反应过来,像一匹脱僵的野马一般朝我冲了过来,我还没有反应过来,就感觉一只手在我的肩膀上碰了一下,随后“老鹰”兴奋的欢呼声钻进了我的耳朵。毫无疑问,最后的胜利必定属于“老鹰”。


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王文轩  首发|正阳县第三小学

作者介绍:正阳县第三小学五(4)班 王文轩

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  • 发布时间

    2023-04-21

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