春
摘要:春 正阳县第一小学四(4)班张一帆 春日好,风景旧曾谙。阳春三月,大地欣然睁开了睡眼,散发出了泥土的芳香。 二三月的春日里,春风温柔地抚摸着河边刚刚抽出嫩芽的柳树,生机…… |
春
正阳县第一小学 四(4)班 张一帆
春日好,风景旧曾谙。阳春三月,大地欣然睁开了睡眼,散发出了泥土的芳香。
二三月的春日里,春风温柔地抚摸着河边刚刚抽出嫩芽的柳树,生机勃勃的草,争奇斗艳的花,懒洋洋地舒展开自己的身体,这一个个景色形成了无比烂漫的春天。
春,生机盎然。远远望去,山脚下炊烟袅袅。近旁的鸟儿正在展示着歌喉,布谷鸟咕咕啼,共同谱写着一曲春的赞歌,为春天平添了许多生趣。
春,芬芳馥郁。我看见“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”的欣欣向荣,我看见“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的怡然自得。春天的灿烂在于她向上的劲头。
看,河水“叮叮咚咚”的敲着鼓,脱去了衣裳,欢快的奔跑着,拥抱自己的母亲----大海。草地上,孩子们脱去了棉袄,向前冲!燕子也带着剪刀似的尾巴从南方飞来了。
春天是一个画家,把大地描绘得五彩斑斓;春天是一位园丁,把草木培育得生机勃勃;春天是一位音乐指挥家,指挥万物,共奏一曲盛天的交响乐。
春天像一只小闹钟,它唤醒了熟睡的小草和鲜花,唤醒了结冰的泉水,让大自然又重新充满了活力!
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