常人的情感,伟人的胸怀

摘要:常人的情感,伟人的胸怀 《青山处处埋忠骨》读后感 正阳县第三小学五(3)班杨嘉昊 指导老师 杨柳 当我读完《青山处处埋忠骨》这篇文章,内心久久不能平静。 文章讲述了毛主席在……

常人的情感,伟人的胸怀

《青山处处埋忠骨》读后感

正阳县第三小学 五(3)班 杨嘉昊

指导老师  杨柳
杨嘉昊

  当我读完《青山处处埋忠骨》这篇文章,内心久久不能平静。

  文章讲述了毛主席在得知爱子毛岸英的死讯后,忍着悲痛做出了“把毛岸英的遗骨安葬在朝鲜”的决定。文章通过对毛主席语言、动作、神态等描写,让我感受到毛主席此刻正沉浸在巨大的悲痛之中,也让我认识到毛主席常人的情感和伟人的胸怀。

  读完文章,我的脑海中不由自主地浮现出太姥姥的音容笑貌,她离开我们已经很久了。我是在暑假的早晨得知太姥姥去世的消息,那一刻,我不知所措,眼泪止不住地往下流。我呆坐在床上,一遍又一遍地回忆着和太姥姥在一起的美好时光。可如今,我再也见不到她了,再也不能一起玩了,我又忍不住失声痛哭起来。那天,为了送太姥姥最后一程,妈妈带着我和姥姥颠簸了几个小时。路上我们一句话都没有说,但当进入大门的那一秒,我们再也忍不住了,开始放声大哭起来,直到眼睛通红,眼泪流尽。那一刻,我们只能用眼泪表达着对太姥姥的思念与不舍。接下来,家里人为太姥姥举行了隆重而沉痛的葬礼并守孝几天,最后才怀着悲痛的心情回了家。失去亲人的痛苦,直到现在我还难以平复,那毛主席的丧子之痛又能如何忍受呢?

  通过阅读《青山处处埋忠骨》,让我再次回忆起那沉痛的片段,也知道了无论多么伟大的人,都是一名普通人,有着常人一般的情感,更让我了解了毛主席是一位以国家为重,不搞特殊的人。


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杨嘉昊  正阳县第三小学

作者介绍:正阳县第三小学 五(3)班 杨嘉昊

  • 指导老师

    杨柳

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  • 发布时间

    2022-04-11

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