身高为范,为人师表

摘要:身高为范,为人师表——记雷寨乡中心小学刘建校长 慧智育: 国无德不兴,人无德不立;育才造土,为国之本;而育人之本,在于立德铸魂。 他依法治校,以德立校,以“四有,五好……

身高为范,为人师表

——记雷寨乡中心小学刘建校长

  慧智育:国无德不兴,人无德不立;育才造土,为国之本;而育人之本,在于立德铸魂。

  他依法治校,以德立校,以“四有,五好”来分别要求老师和学生,并坚信:立德需在坚定理想、扎实学识、仁义大爱上下功夫,要引导学生积极向上,从自身点滴开始,成为有大爱大德大情怀的人。在他的引导下,一位位学生,以梦为马,驰骋学涯。

  他就是雷寨乡中心小学校长——刘建

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心路历程

  刘建,男,大学本科学历,中小学高级教师。1992年调入正阳县雷寨乡中学任教,在中学任教期间历任班主任,教研组长,年级主任,多次被评为正阳县优秀教师、正阳县中招先进个人、正阳县优秀班主任、正阳县优秀教研组长。2008年3月任雷寨乡中学教务主任,2011年3月调入雷寨乡中心小学任校长。

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  每一份创新都是对教育的热爱,每一滴汗水都是对使命的担当。刘建同志,工作作风扎实,潜心一线教学。他思路开阔,锐意进取,赢得广大师生好评。他先后在省市级优质课大赛中获奖。

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  2007年被评为驻马店市学术技术带头人

  2008年被评为驻马店市教育科学课题研究先进工作者

  2009年被评为驻马店市优秀教师

  2010年被评为驻马店市中招优秀教师、省级骨干教师、正阳县教育局聘为送教下乡教师团成员

  2011年调任雷寨乡中心小学校长后,致力于校容校貌的改变和信息技术在教学中的应用。在刘校长和雷寨乡中心小学全体师生共同努力下,雷寨乡中心小学已经成为师资力量雄厚,教学设施完备,教学手段先进且被广大人民群众认可的学校。

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教育理念

  四有教师篇

  四有好老师是指有理想信念,有扎实学识,有道德情操,有仁爱之心。

待人以诚,以仁爱立本

  高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。刘校长认为,作为一名教师,最重要的就是要发自内心的去关爱学生,挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化成学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。刘校长始终以亦师亦友之道与学生相处,严中有爱,爱中有严,坚守选择教师职业的初心。

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授人以业,以学识立根

  为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个海洋的光。刘校长认为一名好老师应是智能型的,要具备有学习、生活、处世和育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生们帮助和指导。他不断践行此标准,不断学习,做到终身学习,并带领老师一起,严格要求自己。

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助人树德,以道德立命

  “师者,人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范,而老师就是学生道德修养的镜子。刘校长对新进青年教师也有很大的寄语:对于青年教师而言,德行的修养还需要有一定的沉淀,因此他希望青年教师能在同事和前辈们的帮助下,进一步沉淀自己。

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传道与人,以理想立源

  唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。刘校长认为,自己要有道,就得先有远大的理想和信念,作为一名共产党员,自己的理想和信念就是对共产主义的不懈追求和对中国特色社会主义的切实践行。具体到自己的工作岗位中,就是要引导学生,树立为社会主义做贡献的理念,教导学生做一个踏实工作、勇于创新,且能成为建设特色社会主义添砖加瓦的实干型人才。

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五好学生篇

  五好学生是指思想品德好、学习成绩好、创新实践好、文明礼貌好、锻炼身体好。刘校长认为课外活动能帮助孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺,因此在学校课外活动里添加了读书、足球、书法、绘画、舞蹈、音乐、棋类等多种多样的活动,以此来培养学生成为德智体美劳全面发展的新五好学生。

思想品德好

  为培养学生勤学上进,吃苦耐劳的精神,刘校长带头组织各种课外活动,号召学生积极参加,以增进师生、生生之间的情感,来培养学生的集体荣誉感。

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学习成绩好

  刘校长说,学习成绩好并不单单的指成绩优异,更多的是学生在学习的过程中,能够有明确的学习目标,端正的学习态度。而这些也一直都是雷寨乡中心小学,全体教师始终践行的标准。

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创新实践好

  刘校长认为,培养学生的创新实践能力,是学生积极向上的动力,提出问题比解决问题更重要,解决问题只涉及技能方面,而提出问题需与想象力挂钩,是真正意义上的进步。因此,提倡以问题推动学习,教导学生“为学患无疑,疑则有进”更为重要。

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文明礼貌好

  教师是学生行为的塑造者和心灵的培育者,因此刘校长非常重视教师言行举止对学生的影响力。做文明礼貌的新时代好少年,是刘校长对雷小全体学生的寄望。以进出校问候礼仪和小学生基本礼仪之歌等做宣传,来对学生产生潜移默化的影响。他也始终把《学生守则》和《学生日常行为规范》作为本校规章制度之一,要求每个学生去遵守,并且努力的去践行它,争取成为一个作风正派、有正气、讲正气的合格社会主义接班人。

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锻炼身体好

  刘校长始终坚信,教师在传授给学生科学文化知识的同时,更应该让他们拥有一个强健的体魄。这就要求学生要走出课堂,走出教室,去室外寻找属于他们更加广阔的天地。而学校成立的各种社团活动,不仅能让孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺,更重要的是,使得他们的身体得到了锻炼,也为学生们能够更好地学习提供了保障。

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工作总结

  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。扎根教育一线,平凡而又坚忍,而他三十年如一日,为乡村教育输送着源源不断的养分,在自己的岗位上鼓励帮助着学生,让他们得以在人生舞台上绽放自己,爱生如子,手秉暖烛照亮学生心灵之路。 刘校长在一件件小事中追求他所热爱的教育事业。三十载风雨,刘校长用岁月描摹莘莘学子人生蓝图,用陪伴呵护每一颗温热的心,以燃烧自己来照亮学生的成长之路。

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