| 摘要：第一页： 语文 第一单元 ；第二页： 数学 第1单元 第三页： 语文 第二单元 ；第四页： 数学 第2单元 语文 第一单元 参考答案： 一、基础训练 数学 数学 第1单元 生活中的运动现象…… |
第一页：语文 第一单元 ；第二页：数学 第1单元
第三页：语文 第二单元 ；第四页：数学 第2单元
语文 第一单元 参考答案：
一、基础闯关
1. （1）B （2）B
2. （1）融 （2）蓬 （3）辨 （4）密、蜜
3. （1）聚集、偶然、灵活、璀璨夺目 （2）忙碌、沉重、完整、漏洞百出
4. （1）光彩、起舞、挤挤、丝、缝 （2）光彩夺目、翩翩起舞
5. （1）反应 （2）反映 （3）启示 （4）启事 （5）融化 （6）熔化 （7）溶化
二、综合练习
1. （1）小燕子带着它剪刀似的尾巴，在旷亮无比的天空轻快飞行。 （2）学习《荷花》这篇课文，使我感受到了大自然的神奇。（或：通过学习《荷花》这篇课文，我感受到了大自然的神奇。）
2. （1）荷叶挨挨挤挤的，难道不像一个个碧绿的大圆盘吗？ （2）示例：蝴蝶扇动着彩色翅膀，在花丛中跳着舞。
3. C
4. （1）我曾经想过，如果人长了一对复眼，会是什么样子呢？ （2）青头大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的！”
三、阅读理解
（一）课内阅读
1. 写出荷叶多、密、拥挤的特点。
2. 画出：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 因为荷花姿态各异、美丽鲜活，充满生机，就像一幅鲜活的画，所以这么说。
4. 示例：有的花瓣儿半开半合，像害羞的小姑娘；有的微微弯腰，仿佛在欣赏水中倒影。
（二）课外阅读
1. 外形、勤劳采蜜、聪明传递信息三个方面。
2. “外衣”指黄黑相间的身体颜色；“小篮子”指后腿上装花蜜和花粉的部位。
3. 跳圆圈舞表示花蜜离蜂巢近，跳“8”字舞表示离蜂巢远。
4. 示例：蜜蜂，你们勤劳又聪明，默默奉献，真是我们的好朋友，我会爱护你们！
穿越到手机上阅读
● 编辑 : 娜娜 / 小威 / 沈晓沫
● 发布 : 晓沫 审核 : 朤朤 / 陌语
● 热线 : 158-1078-1908
● 邮箱: 770772751#qq.com (#改为@)
