| 摘要：第一页： 语文 第一单元 ； 第二页： 数学 第1单元 第三页： 语文 第二单元 ； 第四页： 数学 第2单元 语文 第五单元 参考答案： 一、基础训练 数学 数学 第23章 旋转（A卷） 参考…… |
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语文 第一单元 参考答案：
一、基础积累
1．bǔ shuài hè sù guān xié tǎng bō
2.蜻蜓 茅檐 蝙蝠 觅食 慰藉 霸王 河滩 照例 装饰
3．(1)① (2)⑤ (3)⑥ (4)③ (5)④
4.天 高 烁 烁 高 楼 水 龙 小 巷 炊 烟 山 水 相 闻
（1）车水马龙 （2）闪闪烁烁 （3）依山傍水 （4）大街小巷
5．（1）B （2）A
二、积累运用
1．（1）①对偶 示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
②排比 示例：远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
（2）示例：①不论你的语言，不论你的肤色，生活在同一个地球我们就都是血脉相连的朋友。
②今天晚上我或去看看电影，或在家看电视。
2.（1）C （2）D （3）C （4）A
3.（1）拟人 （2）比喻 （3）对偶 （4）排比 （5）反问
4.（1）空间 时间 瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图月夜睡梦图 热爱生活、勤劳 总结全文
（2）矛盾 天窗 唯一的慰藉 对探索大自然奥秘的向往与追求 丰富的想象力和创造力
（3）田园生活 作者对幽静安逸的田园生活的向往 四时田园杂兴（其二十五）
三、阅读理解
1.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿 比喻 纺织娘 拟人
2.A C D F
3.示例：院落晚餐图 月夜睡梦图
4.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
5.示例：可以说好听，也可说不好听。作者这样写的目的是突出对乡村生活的喜爱与向往。
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