| 摘要：第一页： 语文 第三单元 ； 第二页： 数学 第3单元 第三页： 语文 第四单元 ； 第四页： 数学 第4单元 语文 第三单元 参考答案： 一、基础积累 1、威风凛凛别出心裁沮丧谜团磁场氧气…… |
第一页：语文 第三单元 ； 第二页：数学 第3单元
第三页：语文 第四单元 ； 第四页：数学 第4单元
语文 第三单元 参考答案：
一、基础积累
1、威风凛凛 别出心裁 沮丧 谜团 磁场 氧气
2、 B A A D B C
3、果断 团结 夸奖 聪明 忠诚 坚强 神机妙算
夸耀 武断 阴险 狡猾 凶恶 卑鄙 阴谋诡计
二、综合练习
1、(1)示例：他在办公室窗户下等了半天，也没见老师将没收的玩具扔出窗外，不得不空手而归。
(2)示例：森林不仅使人赏心悦目，呼吸顺畅，还能调节气温。
(3)①动作 侧面烘托
②示例：下课了，教室里立即展开了象棋大战。对战双方举棋不定，围观的同学七嘴八舌，争得面红耳赤，连上课铃声都没有听到。
2、(1)等闲识得东风面 万紫千红总是春
示例：天街小雨润如酥 草色遥看近却无
(2)毛笔杆 纳鞋底的线 地球以外的其他星球上是否也有生命存在 紫禁城
3、示例：(1)不同时代的玩具 玩具的制作及玩法
(2)敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 我是龙一鸣，我想竞选“传统玩具”成果展示会的主持人。我认为自己有以下几个优势：一是普通话标准，声音洪亮，曾多次主持班级活动；二是幽默风趣，善于活跃气氛，能调动同学们的积极性；三是有一定的组织能力和协调能力。希望老师和同学们能给我这次机会。
三、阅读理解
1.给竹节人手上系上一根冰棍棒 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上 金钩大王
2.竹节人 士兵/战士
3.得意扬扬 沮丧懊恼 十分喜爱玩竹节人
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