语文老师拿到中国音协二胡高级教师资格证

　　由于中原油田党校和油田师范就是现在的艺术中学是一个院子，每年招生考试经常两个学校老师一起监考，上世纪九十年代初，我和师范的语文老师刘玉柯老师一起监考认识了。

　　我不教语文，教哲学社会科学，但是我上初中的时候爱好文学，以后也爱好音乐，碰巧了，刘老师年轻的时候在剧团拉二胡，一直没丢。这样我们俩交集越来越多了，师范还有一个河南大学音乐系毕业的刘同立老师，我和二刘也算同龄人，有说不完的话，经常在公园里侃音乐。

　　2010年暑假俺仨在公园“沙龙”音乐，刘老师兴致勃勃地告诉我们：再有几年就退下来了，学校领导提倡老师文学艺术全面发展，“奖励”我到中央音乐学院进修提高二胡，收获太大了。

　　他像小孩一样手舞足蹈，拿出彩照：你看这是全国著名二胡演奏家高寒阳大师手把手一对一教我。

　　“你再看这是培训期间，东方歌舞团团长、中国音协二胡学会副理事长兼秘书长周维与我留影。”

　　一摞子彩照一一给我们展示。

　　末了，我说：“刘老师，培训那么长时间，有没有结果？”

　　刘老师高兴地溢于言表：“这正是我想给你俩汇报的。你看这是啥场面？”

　　原来举行了隆重的中国音协民族器乐学会二胡师资等级认证：“这些大师们一个个正襟危坐进行监考指定独奏二胡名曲、笔试、口试，对三首名曲《二泉映月》《听松》和《豫北叙事曲》进行分析，包括作者介绍、创作时代背景以及演奏的时候如何在指法、用弓、滑音、揉弦等技巧的处理……”

　　“你赶紧说，我要的是结果。”

　　“结果吗，你看，这是中国民族器乐协会给我颁发的《二胡高级教师证书》”

　　“这是吸收我为中国音乐家协会二胡学会的会员证书”

　　你甭说，还真是硕果累累！中国音协颁发的二胡高级教师资格证书，二胡学会会员证，多少人盼望已久啊！

　　这是激动人心的颁发证书仪式。

　　没几年，刘老师退休了，我们一如既往在公园里侃大山，他不像六十岁的人，经常打拳，能吃能睡身体倍棒，不断为别的高中毕业班代课，学校领导听说他有中国音协颁发的二胡高级教师证，就说你干脆把小学部的音乐课带起来吧。

　　第一节课他教孩子们二胡教程的基本功、练习曲，为了提高孩子们的兴趣，他就让孩子们欣赏名曲《二泉映月》，他一边演奏，一边讲阿炳的身世：

　　“小朋友，当你听到这首催人泪下的曲子的时候，你的面前会出现一个叫阿炳的小朋友。”刘老师拉得如泣如诉，孩子们都哭了。

　　“这个小朋友一生很少见到阳光，丛生到死陪伴他的，只有数不尽的混沌和黑暗……”

　　“小朋友们知道吗？日本著名指挥家小泽征尔在中国第一次听到阿炳的《二泉映月》的时候，悲痛不已，当场跪下说：这样的音乐，应当跪着听。”

　　哀伤的旋律仿佛在夜空中回荡，夜深人静，万籁俱寂……孩子们眼睁睁看着刘老师拉着止不住的泪水下流。

　　跟着刘老师的指法，弓法在走……

　　我后来听说那次颁发二胡高级教师证的凤毛麟角，可能偌大一个濮阳市少之又少，也许没有。

　　刘老师谦虚地说：说实在的，人家有的真比咱拉得好，人家都拉了一辈子了，咱是教语文的。

　　当然他说的拉得真好的标准不包括对乐曲的理解，作者介绍、创作时代背景以及乐曲的处理。特别是不少二胡曲本身就是对唐诗宋词的解读。

　　很难想象，对乐曲不理解能拉出高水平。

　　外地不少“二胡演奏家”在不少艺术学校培训二胡，盼望也有一个有中国音协颁发的二胡高级教师证。

　　那天突然一个登门拜访的所谓“二胡演奏家、教育家”，求教刘老师也能更上一层楼，得到盼望已久的中国音协颁发的《二胡高级教师证》以及“中国音协二胡学会会员证”。刘老师热情接待，如实倾囊相授：

　　“在中央音乐学院培训以后，最后进行中国音协民族器乐学会二胡师资等级认证：那些全国二胡名流在评价一个个演奏，最后一关最为关键：要求对名曲《二泉映月》《听松》和《豫北叙事曲》进行作者介绍、创作时代背景和乐曲演奏处理。

　　我在回答《二泉映月》的时候……”刘老师认真地对《二泉映月》进行了分析。

　　接下来刘老师又对《听松》进行分析：“《听松》，和《二泉映月》一样可能也是中国民间音乐家阿炳创作的，阿炳演奏这首曲子的时候正是抗日战争。他说：宋朝的时候，金兀术被岳飞打得走投无路，躺在听松石上，倾听宋朝兵马的声音。阿炳演奏《听松》，用岳飞奋斗精神预言中华民族必定胜利……”刘老师铿锵有力地继续分析《听松》……

　　这位“二胡教育家”听得如痴如醉，但是还是插了一句：“刘老师，这些是不是还要写到卷子上？”

　　“那肯定，那是考试。”

　　“刘老师，我很佩服你对二胡名曲的分析，但是我不可能得到这个高级教师证了。”

　　“咋啦？你不是需要这个证吗？”

　　“我实话说吧，别说你讲这些我不懂，我也写不下来，因为这些年我教二胡的指法、弓法，二十多年都没有拿过钢笔了，好多字我也不会写。”

　　没有文化真可怕。

　　有文化真好。

　　因为当今任何一个行当拼到最后拼的是文化。

　　人啊，学好文化，学好语文吧。

　　作者简介：

　　王天均，河南省偃师人。1966年洛师毕业在洛阳教高中二十年，后为中国石化中原油田党校高级讲师，历任全国思想政治工作科学专业委员会理事；河南省科社学会理事；河南省领导科学研究会理事，出版著作《企业管理与思想政治工作研究》《企业发展与思想政治工作研究》《石油企业改革与管理探讨》等十余部。2022年获全国青少年普法教育先进个人，近期获中国石化优秀党务工作者和感动油田人物；曾获河南省领导科学研究会中青年学术骨干。在中国石油报、濮阳早报、中原石油报以及各类杂志、媒体发表散文近百篇。

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