心有阳光的人，才能给他人带来阳光。这是我听了河南省实验小学贾福霞老师的报告后最真切的感受。

　　临近暑期，学校组织了一次培训，贾福霞老师是第一位作报告的老师。

　　昨天，校长把暑期培训方案发到教师工作群里，信手打开文档，在与会专家介绍栏里看到了“贾福霞”三个字，随之映入眼帘的是几百字的介绍，占主要内容的是一堆很多一线老师看来高不可攀的头衔：全国优秀少先队辅导员，河南省教育厅优秀共产党员，河南省名师，河南省中小学优秀班主任，河南省名班主任工作室主持人，河南省中小学班主任工作指导委员会委员，河南省班主任研究中心特聘专家，2020河南最美教师，河南省“国培计划”省级专家。多次获得省、市优质课一等奖，多项课题荣获河南省教育科学研究优秀成果奖。

　　一时之间，感觉字里行间里已有了微光，我深深被震撼，确切地说是被吓到，“有这么厉害的老师啊！”这是初识贾福霞老师。

　　今天上午，一系列开幕式环节后，主持人介绍贾福霞老师上场。话音落，一位气场足，又知性美丽的老师缓缓接过话筒走向主席台，我知道，这就是贾福霞老师，一位非常年轻漂亮的老师！此时的贾老师已嘴角上扬，笑容可掬，瞬间，贾老师的美丽和自信就像一道夺目的彩虹点亮了会场。

　　就在这不经意的一瞬间，贾老师自然而优雅地走进了我的视线，富有感染力和亲和力的开场白，无端地拨动着我的心弦，我知道接下来贾老师的一言一行、一举一动，将成为我注目的焦点。

　　贾老师作报告的主题是《让班级成为生命成长的共同体》，贾老师从四个方面展开讲述。一是班级组织建设关注合作成事；二是班级文化建设引领精神成长；三是班级活动激发学生生命活力；四是家校协作凸显学生发展规律。

　　贾老师全程没有照本宣读，而是结合自己带班的实际经验侃侃而谈。尤其是当讲到自己与学生之间发生的故事或者回忆起某个学生时，从贾老师高亢激昂的声音里明显感觉到她所言及的学生，就在她的眼前，就深深地住在了她的心里。

　　教育，就是爱的活动，没有爱也就没有教育。贾老师在课堂上，用“摸摸我的口袋”“小萝卜人儿找主人”等教育机智，营造了一个快乐的学习环境，一个和谐的学习氛围，这对于学生的学习是多么重要。贾老师对学生理解、关怀、认同、尊重；贾老师以学生的伙伴、促进者的姿态出现在课堂上；以开朗、睿智、幽默去感染学生；在平等对话中实现与学生的智慧碰撞、经验共享和理性升华。贾老师的学生们就像一棵棵向日葵，沐浴着阳光，总是跟着能让自己温暖的阳光而动。

　　在班级管理方面，贾老师遵循从单向到多维，构筑成长共同体。贾老师说：“管好一个班级，首先要赢得家长的认同感。班主任与家长的有效沟通，会使双方的内心变得更加澄澈，眼睛变得更加明亮。班主任要与家长进行高效融洽的沟通的前提是尊重，只有摆正自己与家长的位置，拥有宽广的胸怀和包容的心态，才能赢得家长的信服，让家校共育达到事半功倍的效果。”

　　同时，贾老师还努力协同各学科教师参与班级文化创建，充分调动多方共育的力量，促进集体内生力的发展，逐步打造文化浸润、环境美育、家校共育的成长共同体，实现从概念共识到真实共识的彼此协助。

　　最后，贾老师特意叮嘱我们，不管工作再忙，也要规划好阅读和写作的时间，作为教师需要不断地学习新的教育理论知识来武装自己的头脑，要不断地学习专家名师的著作来充实自己，让自己更透彻地领悟教育真谛，反思自己的教学，这样才能让自己更 独立性、创新性，更有见解，才能走出自己的教育特色之路。

　　整场报告，贾老师着眼于小学六年的贯通培养，以学生内生为主线，涵育从个体品格到集体精神，再到共同成长的内生力，激励每个学生做更好的自己。

　　同时，她根据学生不同阶段的特点，制定不同的培养目标，低年级段注重“习惯”，培养学生言行得体；中年级段注重“共享”，培养知行合一的成志少年；高年级段注重“共建”，培养具有家国情怀的中国人。

　　朴实的语言、真诚地讲述，带着教育的温暖，引领着孩子们朝着明亮的地方，用力生长。对于我们听讲座的老师而言，贾老师身上所散发出的光芒，就像星辰在黑暗中闪耀着光辉，让我们感受到了作为教师的职业幸福感和自豪感。

　　甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。名师，我们往往先看到的是她们闪耀的光环，却很少关注到这光环背后的付出，还有她们的技艺里蕴含的文化底蕴、良好的教育素养、饱满的个性、高尚的品位和对教育的赤子之心。就如贾老师在报告伊始，分享了著名教育家叶澜教授的一句话：“我们已经走了很久，但忘了出发点在哪里。”

　　泰戈尔的《用生命影响生命》里有这样一句话：“把自己活成一道光，?因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。”今天贾老师就如一道光，不但照亮了我们来时的路，也照亮了我们前行的路！

　　古语有言：“德薄者，终学不成，何谈为师矣？”教师要育人，首先要修身塑德。执起教鞭要有孔夫子的形象，握起红笔要有博爱的胸怀！这样才能让学生“亲其师、信其道。信其道，则循其步。”

　　世界上有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是你努力的模样！愿我们努力向上，沐光而行，既无人能替，又光芒万丈！

作者简介：

　　张淑君，河南省长垣市市直实验小学语文教师。喜欢写作，虽无大作问世，确也笔耕不辍，记录点点滴滴的生活，平凡而真实，率性而洒脱。有作品入选《师兴旷远》

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