* 八年级下册期末习题参考答案

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八年级语文期末期习题参考答案：

语文

一、积累运用

1-2、C   D

3、(1)拙劣    (2)前呼后拥

4、(1)曲径通幽处

(2)挥手自兹去

(3)欲济无舟楫

(4)晓驾炭车辗冰辙

(5)床头屋漏无干处

(6)一任群芳妒

(7)柢辱于奴隶人之手

(8)力恶其不出于身也

(9)余人各复延至其家

(10)娃娃们争抢来把手拉

6. 其翼若垂天之云

7. 学然后知不足

8. 天明登前途 独与老翁别 ;何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足

9. 心忧炭贱愿天寒

5、(1)将”关爱之心呢"后面的句号改为问号。

(2)示例:如果……就……

(3)示例:在”终极标准”后面加上“的内在原因”。

6、阿尔焦姆的爱国和反抗精神影响了保尔,让原本就具有反抗精神的保尔内心的抗争之火悄然孕育,潜藏在心里的对生活的反抗、对命运的不屈的种子也埋藏在心间，这才造就了保尔后来为了无产阶级，为了革命事业不顾一切的奋斗。

7、B

二、综合学习

【活动一】(1)略。

【活动二】示例;课后服务是指推迟放学时间,为学生放学后在学校提供的一系列活动,主要是学校安排学生做作业、自主阅读、体育锻炼及拓展训练等,这也为家长下班时间和学生放学时间不匹配的矛盾提供了解决措施.同时也退制了校外”恶性"补课的势头。

【活动三】②.养成良好的生活习惯，多参加体育运动，坚持每天锻炼   ③.了解、掌握科学的锻炼方法，提高锻炼效果

【活动四】示例:爸爸，学习京剧，让我对中华民族的传统文化有了更深刻的理解，培养了我的民族自信心和自豪感， 能提高我的文化素养，从而提升我的学习成绩。另外，学习京剧的做派身段，可以提高身体的协调性，提升个人气质。所以，学习京剧不仅对我的学习很有帮助，对于我的身心成长也大有裨益。

三、阅读理解

1、(1)、C

(2)、使用了打比方的说明方法，将"恐龙骨骼和周围的围岩成分交换的过程比作"腌咸鸭蛋"。化抽象为具体，使说明更通俗易懂。

(3)、第①段提出说明对象；第②段说明恐龙变成化石的条件；第③段说明恐龙骨骼和周围的围岩通过高渗进行成分交换逐渐石化成为化石。

(4)、【材料一】重点说明的是恐龙化石是怎样形成的，对于恐龙脚印如何形成遗迹化石就需要详写，所以

【甲】处详写;【材料二】的主要内容是化石的分类及相应的概念，【乙】处是对遗迹化石下定义，所以略写。

2、（1）①诗经    ②冷寂落寞

（2） 示例:给我感受最深的一句是“溯洄从之,道阻且长”。这两句诗歌的意思是:逆流而上去追寻伊人，追随的道路险阻又漫长。它表现了作者上下求索时矢志不渝的感情。于我而言，“伊人”更像是“生活中美好的事物”，追寻它的过程总是漫长又困难重重,但只要内心坚定,永不放弃,就能收获“生命中的美好”。

3、（1）B 

（2）乙 

（3） 示例:从《小石潭记》中“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的字句可以看出:柳宗元遭贬后的心境是忧伤凄苦的，即使“心乐之”，也是暂时的快乐。《记承天寺夜游》中苏轼的情感是复杂的，从“欣然起行” “相与步于中庭”中能看出他与知已赏月的欣喜和漫步的悠闲，而“但少闲人如吾两人者耳”一句，既有被贬的失落,也有人生的感慨，更有身处逆境中的乐观豁达的精神。

四、书面表达

略

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