慧智育：新教师是学校的新鲜血液，学校长远发展的主力军。本学期我校新加入了20位新教师，新教师的加入，给学校注入了新的活力。教研兴校，质量强校，教学质量是学校工作的重心。为深化课堂教学改革，提高教师教学水平，提升教师的授课能力，正阳五小于2022年9月13日拉开了新教师公开课的教学教研活动序幕。

　　以听促教，着重提高。公开课是我校的常规教学方式，这种方式避免了“花架子”，促使教师在平时授课的过程中更加注重于实效，既能捕捉到教师的闪光点，也能当面指出教学中存在的问题，有助于新教师及时找到解问题的方法，达到提高教学质量的目的。

　　为了呈现更好的教学效果，各位新老师们精心备课，钻研教材。公开课课堂上学生学习氛围浓厚，师生互动良好，面对突发问题教师也展现出了较高的教育机智，打造了富有特色的课堂。

　　本次公开课活动分别涉及语文、数学、英语3个学科。接下来我们一起走进新教师精彩的课堂。多位语文老师在课堂中充分发挥学生主体作用，采用自主、合作、探究的小组合作学习形式，教学课件运用恰当娴熟，教学环节衔接自然，课堂教学很好地体现了大语文观。

　　你瞧！郭亚美老师的课件精美而富有童趣；付甜老师把《只有一个地球》讲得生动有趣且富有激情；陈路玲老师上课字正腔圆，带孩子们遨游知识的海洋。

　　数学老师的课堂也同样精彩纷呈。在整个教学过程中，潘炎、张新亚等老师始终把数学问题和实际生活相结合，既能从生活中提炼出数学问题，又能把数学回归到生活。

　　英语课堂上，老师们精心营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑清楚的课堂节奏，创设新颖活泼的教学情境，熟练运用多媒体，充分发挥教师的主导作用，游戏强答等环节又强调了学生的主体地位，力求学生在活动中获得知，在活动中启发智慧。

　　在听课过程中，参加听课的老师聚精会神、认真专注。他们通过听课对新教师的教学技能有了相对清晰准确的认知，便于后续交流指正和技能切磋。

　　学校领导十分关心和重视青年教师的成长，每次公开课后都会组织听课教师进行现场评课。针对性的指出了授课教师的不足和应该改进之处，为他们提出了一些良好的建议，为新教师指定老教师、骨干教师进行传帮带。

　　活动结束后，参与听课的相关学科教师都会进行集中评课，大家轮流发言，每个老师都发表了自己对本堂课的看法，有肯定、有不足、有建议，大家各抒己见、献言献策。而对于新老师教学过程中存在的疑惑、难题，有经验的教师们也是知无不言、言无不尽。形成了“人人听课、人人反馈”的良好教研氛围。

　　反思是教师的一块自留地，只有不断耕耘，才能检验自己的教育理念与行为；只有不断总结教学得失，才能获得持续的专业成长。通过公开课展示与评课环节，老师们发现了自己教学中的优点与不足，大家提出的宝贵意见也有助于新教师进一步提升和发展。

　　此次公开课活动不仅展示了新教师的魅力和风采，还促进了我校教师之间的交流，活跃了教研氛围，促进了教师的专业成长，推动了学校教育教学的发展。教无止境、研无止境、学无止境，我们期待教坛新秀在正阳五小冉冉升起！

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