三招背古诗

· 小学 来源:正阳县第三小学 作者:李灿 Thursday December-23 2021 09:23:29
摘要:三招背古诗 正阳县第三小学六(3)班李灿 指导老师:熊桂香 小时候,妈妈常对我说:“诗词是中国的艺术瑰宝,更是中国人的文化密码。”于是,我从小便养成了背诗词的习惯。 以……

三招背古诗

正阳县第三小学 六(3)班 李灿

指导老师:熊桂香

李灿

  小时候,妈妈常对我说:“诗词是中国的艺术瑰宝,更是中国人的文化密码。”于是,我从小便养成了背诗词的习惯。

  以前,我很喜欢背诗词。那一首首诗词,读着那么顺口,读着读着就会背了。渐渐地,我摸出了一点背诗词的门道,那就是——三招背诗词法。

  第一招是读。有一次,我看见了翁卷的《乡村四月》,心中不觉被打动了,我捧起书,把这首诗细细研究了一番,又读了好几遍,初步理解了这首诗的意思。

  第二招是解。我翻着书,查找《乡村四月》的译文及写作背景,看了这些,我对这首诗的理解更加深刻了。我闭上眼睛,心中想着《乡村四月》的和谐画面,经过这一番理解,合上书,我已经能把这首诗背诵出来了。

  第三招是画。通过刚才的理解,我大概能把这首诗所展现的画面画出来了:“绿遍山原白满川”,“绿”就是山坡、草地,而“白”是水天交相辉映的地方。嗯,这一句“子规声里雨如烟”,根据字面理解,描写的是子规在烟雨中啼叫的场景,我在画面上画了断断续续的斜线,表示烟雨,又画了一只站在树枝上的子规。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”,根据这两句诗,我又在画中画了耕作、插田、采桑喂蚕的活动场景。眼前的画,虽然比较丑,却让我一下子就把这首诗记住了。

  这就是我的拿手好戏——三招背古诗。


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  • 发布时间

    2021-12-23

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