我的数学老师

　正阳第一实验学校

四二班  武艺

指导老师:刘喜梅

　　我的数学老师姓冯，他如意春风，一阵温暖的春风。在校园里绿树花草间回荡，他轻轻拂过花一般的我们，微微的笑了。冯老师常常戴着一副黄框的眼镜，从眼睛后面透出的目光十分的严厉。一开始，我见到这位老师，心里想:这个老师一定非常凶，估计这学期不好过啊。于是我就暗暗下定决心，要好好听话，否则等着我的是“竹笋炒肉”咯！

　　可过了一星期，我发现，冯老师虽然严厉，但他更幽默，尤其是给我们讲题时，他常常拿我们同学来做比喻，让我们有身临其境的感觉，我们做起题来也就得心应手。你们不知道，数学老师在给我们讲角的时候，就更幽默风趣了。他把角比喻成古代的大朝堂，周角就是皇帝，掌管着整个江山；而平角呢，它的官位就在万人之上，一人之下。冯老师这么一比喻，我们同学个个都精神抖擞，没有一个同学走神开小差，一节课下来，同学们意犹未尽，都还沉浸在数学课的故事里呢！第二天在复习角时，神奇的老师又把角比成了不同种类的鳄鱼。他说周角是大鳄鱼，平角是中鳄鱼……总之，在他的数学课上，总能让我们学的热火朝天，不亦乐乎。

　　不仅如此，数学老师还是一个“武林高手”。前不久，天气非常闷热，使人感到很困，在数学课上，有的同学就有点昏昏欲睡，歪着身子趴在桌子上。冯老师正讲得起劲呢，转过身看到同学们的状态，就停止讲课，然后在教室里转了一圈，没有吭声，突然他气沉丹田，大吼一声“都没吃饭啊，啊？病恹恹的！”那声音震得我们耳膜嗡嗡直响。一瞬间，同学们，精神抖擞，都挺直了腰板，不敢有半点闪失。

　　其实，冯老师在平时也对我们细心呵护。有一次，他正在上课，我的同桌突然肚子不舒服，趴在了桌子上。我赶紧站起来对冯老师说:“老师，我同桌不舒服。”老师听到后，立马停止讲课，快步走到我们身边，用手摸摸我同桌的额头，确定她不发烧。又和蔼的问我同桌怎么了，哪里不舒服，要不要去医院呢？看着老师关切的神态，我们顿时觉得好温暖，好幸福啊！因为我们有这样的老师。

　　敬爱的冯老师，您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵，您用关爱的明灯照亮我们前行的道路。在这我只想对您说一声“谢谢您，老师，我会努力学习的。”

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　　教师评语：本文是一篇写人的记叙文，通过具体的事例表现了冯老师平易近人、亲切、有责任心且幽默的特点，语言流畅，内容贴近生活，表达了我对老师的感激和热爱之情。

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