| 摘要：九年级习题版参考答案【期中】…… |
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九年级语文期中期习题参考答案：
语文
一、积累与运用
1．C 2．D 3．B 4．B
5．(1)遭受台风的花园虽然使人无奈，但它却有无限的幽香。
(2)示例：滔滔江水，一往无前，但江水不会因为你的心痛不已而停止流动。
6．(1)玉盘珍羞直万钱 (2)月有阴晴圆缺 (3)山舞银蛇 原驰蜡象 (4)浮光跃金 静影沉璧 (5)为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉
7．(1)示例：随着年级增高，人均课外阅读时间减少；随着年级增高，阅读“文学名著”和“科普读物”的学生越来越多，阅读“中外故事”的学生越来越少。(写出其中一点即可)
(2)示例：李老师，您好！我是九年级(3)班的班长×××，我们班准备于11月15日上午九点在本班教室举行“我的读书心得分享”主题演讲比赛，想邀请您来当评委，您看可以吗？
(3)略。(写出推荐理由，符合规定字数，言之成理即可)
二、阅读理解
8．①立大志，有执着精神；②爱读书；③有自学能力；④文理兼修。
9．道理论证与举例论证相结合。先引用钱穆的话，再举诺贝尔和罗阿尔德·霍夫曼的事例，有力地论证了一个人要想成为杰出人才，需文理兼修的观点。
10．示例：建筑学家吴良镛在青年时期立下“谋万人居”的远大志向，风雨数十载，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，探求着中国特色的城市规划之路，最终成为中国建筑学界的领军者。
11．本文主要讲述了在爷爷的葬礼上，“我”与蒸饭匠老孙通过交谈产生共鸣，从而获得了踏实和宽慰的感觉的故事。
12．众人的赞不绝口和惊叹，从侧面表现了老孙蒸的木桶米饭可口，蒸饭技艺高超；将厨师需要料理不同食材与老孙专注蒸饭进行对比，表现了老孙的专注与耐心。
13．示例：①勤劳，从“他几乎每个周末都要去教堂蒸饭”可看出；②技艺高超、有耐心，从众人对米饭的夸赞和“要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚”可看出；③好学、重实践，从“他喜欢读书，酷爱文艺”“劝诫我，写作也是要实践”可看出；④生活态度积极、开朗，从讲蒸饭诀窍时“滔滔不绝，面带微笑”，与“我”谈论人生等内容可看出；⑤做事一丝不苟，作风严谨，从“老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候”可看出。(答出三点即可)
14．示例：老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的人生态度深深感染了作者，让作者明白了怎样积极面对生活，怎样充实人生，所以感到内心踏实。作者在失去亲人的同时，通过和老孙的对话，弥补了没有记录爷爷人生的遗憾，暂时转移了失去亲人的痛楚，所以作者又感到宽慰。
15．C
16．(1)树林枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱。
(2)史君不能阻止襄人的这种行为举动，于是他前来向我托付写亭记。
17．太守史中重新修建岘山亭，及写这篇文章的缘由。
18．甲文表达出太守与民同乐的思想感情；乙文表达出百姓爱戴太守，愿意与他同游的思想感情。
19．写作手法：用典。情感：表达了诗人对旧友的怀念之情，对岁月流逝、人事变迁的感慨。
20．画面：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。哲理：新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好(或新事物必将替代旧事物)。
三、作文
21．略。
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