文化根脉不灭

　　文明世代延绵

　　历经赓续传承

　　华夏永昌万年

　　用一本书打开一座城

　　从甲骨文读懂中华字都

　　9月15日

　　2023中国图书馆展览会

　　在郑州国际会展中心举行

　　在本次展览会上

　　河南展区隆重发布

　　并推介一本新书

　　《诵诗识字来安阳——百诗百字》

　　吸引了众多前来观展的观众

　　让我们一起

　　在甲骨文与诗词的共舞中

　　领略千年古都的文化魅力

　　这本书都讲了什么？

　　何以如此受关注？

　　小师带你一探究竟——

　　老规矩

　　文末有赠书福利哦

　　本期签赠嘉宾

　　刘杨：安阳市教育教研中心教研员，安阳市教育局基础教育科班主任、德育工作专干。河南省骨干教师，安阳市学科带头人、骨干教师、先进教育工作者，安阳市师德先进个人、德育工作先进个人。长期从事小学语文、德育教育教研员工作，曾获河南省语文优质课、观摩课一等奖，荣获河南省教育学会第三届“十佳教改之星”、安阳市先进教研工作者等称号。主讲的河南省大中小思政课一体化集备示范课《红旗渠精神代代传》，获得在线108万人次观看、5500万点赞。主编安阳城市文化名片《诵诗识字来安阳——百诗百字》等。

　　《诵诗识字来安阳——百诗百字》

　　中州古籍出版社

　　刘杨 楚明权 主编

　　扉页（嘉宾签名）

　　全国人大代表、中国社会科学院考古研究所研究员、安阳工作站副站长 何毓灵

　　让甲骨文“活”起来

　　习近平总书记极为重视中华文字的传承工作，对甲骨文的重大意义有精辟的论述。2022年10月28日，习近平总书记在河南安阳考察殷墟遗址时说：“殷墟我向往已久。”“中国的汉文字非常了不起，中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系”，并强调“中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族，这个民族还会伟大下去的”。

　　作为一名专注于殷商考古领域的工作者，我对殷墟和甲骨文的感情非常深厚。我长期思考和关注的问题就是如何讲好中国文字故事，让静静陈列在博物馆里的甲骨片“活起来”，让古老的甲骨文重新焕发生机。因此，除考古发掘工作外，我也把相当一部分精力用在讲课上。

　　从幼儿园讲到中学、大学，从博物馆讲到党政机关，一个月要讲五六场课。在此过程中，我明显感觉到有越来越多的人渴望了解殷墟、了解悠久的中华文明，人们对甲骨文、对传统文化的热情高起来了。宣传殷墟和传播甲骨文化，需要更多的人参

　　《诵诗识字来安阳——百诗百字》这部书的编写，与我的很多思考不谋而合，令人惊喜。书中的内容，充分体现了古都安阳作为“甲骨文故乡”“历史文化名城”与“书法名城”的独特内涵与文化气韵。中国是诗的国度，安阳是“中华字都”，“诵诗”“识字”相结合，以诗词展现安阳的厚重历史文化，以甲骨文和其他书体彰显汉字魅力，既让甲骨文“活”了起来，也使安阳这座拥有三千多年历史的古老城市变得更为亲切生动。

　　安阳，值得以“诗”颂扬。安阳作为中国八大古都之一，自古以来是中原地区的重要名城，人杰地灵，所以才有了郭沫若那两句“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”的感叹！安阳历史上名人故事层出不穷：盘庚迁殷、武丁中兴、文王演《易》、西门豹治邺、信陵君窃符救赵等。三朝宰相韩琦、抗金英雄岳飞生长于斯，东汉政治家曹操长眠于此。

　　古往今来，无数文人墨客、雅士先贤或在此追思怀古，或赞美安阳风物，留下千古诗篇，这是独属于安阳的历史记忆。透过这些诗篇，我们得以一窥古老安阳几千年来的沧桑，展望安阳在新时代的美好愿景。

　　安阳，理应以“字”传扬。安阳是世界文化遗产殷墟所在地，世界记忆遗产甲骨文出土地，是名副其实的“中华字都”。甲骨文已经融入了这座城市的精神与血脉，成为这座城市最亮丽的文化名片。很多中外学者都把文字作为判定文明的重要指标，甲骨文的发现，无疑开启了探寻中国汉字根脉与中华早期文明的大门。

　　以甲骨文为基础的汉字至今仍然被中华儿女使用，是一种依然鲜活、充满生命力的文字，是中华文明生生不息、绵延至今的载体，是海内外中华儿女共同的精神基因和情感纽带。

　　《诵诗识字来安阳——百诗百字》特色鲜明，体例精备。编者精选了与安阳历史文化相关的100首诗词，并从每首诗词中精选一个汉字，对这个汉字的甲骨文字形进行解读。“诗中有字，字中有诗”，全书古朴清雅，极具学习、欣赏和收藏价值。

　　传承与创新并进，诵诗与识字相融。以诗词连缀起一部生动的安阳城市史、人物史，从甲骨文开始探寻汉字演变。了解安阳文化，才能更热爱这座古城；认识甲骨文，了解甲骨文，才能爱上甲骨文。这部书的重要意义正在于此。

　　广大学生以及各界读者，尤其是诗词、汉字爱好者通过这部书可以更为全面地了解安阳、认识甲骨文。对于没有甲骨文学习基础的读者，本书亦可以作为一部很好的入门读物。

　　细读此书，可见每首诗词的选编、出处与解读，每个甲骨文的字形与释义，基本做到了言之有据、论之有理，每个甲骨拓片、每种书体字形的选用，都充分体现了编写者的独到用心和精湛的学术修养，更饱含着编写者对安阳这一方热土浓浓的故乡情。

　　编写这样一部书，就是“讲好中国文字故事，让甲骨文‘活起来’”的生动方式。在我看来，功在当代，利存久远，意义非凡。我相信，这本书能更好地推动中华文明基因的传承，让广大读者，特别是青少年读者通过阅读的方式，深度参与一场关于诗词文化与汉字文化的奇妙之旅。

　　（——选自《诵诗识字来安阳—百诗百字》一书序言）

　　阅读主张

　　阅读与写作相辅相成，分享教育经验，传递教育温度，把教育正能量传递到千家万户。文以载道，行以致远。生长于安阳这片热土，愿以阅读，尽绵薄之力，为“中华字都”打开一扇文化传播之窗，为古都安阳点燃教育星火之光，为提高全民阅读水平、促进全民文化素养提升添柴助力。读起来，共成长！

　　荐完书

　　就该送书了

　　参与规则

　　参与本活动的读者，请在文末留言区分享您对甲骨文学习与传承的认识和思考。

　　留言被推送出且获得点赞最多的前10位将获得以上图书一本。

　　关于教育理念、教学方法、生活智慧……你想要的答案，书中都有。赶快留言抢书吧！书已经准备好了。预备，开始留言——

　　给您足够的顶起时间，9月22日至10月12日中午12点！10月13日揭晓获奖名单。

　　喜讯通知栏：

　　获得9月8日“教师节赠书”的以下50位朋友请提交个人信息：

　　1.丁丁 2.一蓑烟雨任平生 3.诗与远方 4.今天是今 5.单梦换

　　6.人生路漫漫其修远兮 7.高晓风 8.倩 9.袁 10.刘远

　　11.湖心草疯长 12.大风歌 13.谦语张刘奇 14.枝桠 15.执着一生

　　16.王林浩 17.蔡志娟 18.追梦 19.给力 20.淳淳爱读书

　　21.牵着蜗牛散步 22.李经银 23.李怡冰 24.萱媛 25.莞尔一笑

　　26.铂金 27.蝶恋花.翰墨情 28.阿龙树 29. Mars柠檬 30.快乐人生

　　31.冯兴方 32.阳春三月 33.牧歌 34.萍 35.小辛

　　36.春花灿漫 37.小邓 38.光阴的故事 39.青青子衿 40.三花

　　41.雪灵 42.花开有声 43.党玲芬 44.听风的声音 45.木雨

　　46.小精灵 47.徐学忠 48.原绿色 49.阳光 50.NUNA

　　恭喜这50位朋友，请在9月29日中午12点之前（过期视为放弃）用微信给“河南教师”发信息，告知个人中奖序号、详细地址、姓名和电话。请注明“教师节赠书”字样。地址一到，小师将联系出版社邮寄，请耐心等候！

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