“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

　　清晨，被窗外婉转的鸟鸣声给叫醒了。

　　春天来了，带着鸟鸣柳绿、带着姹紫嫣红、带着碧波荡漾、带着童真的欢笑、带着飞扬的青春、带着安详的脚步向我们走来了。尽管有些春寒料峭。

　　难得的一次过周末，我和哥哥带侄孙游玩。还没有起床，侄孙女格格已经电话预约了。

　　午饭后，我和格格等待侄孙小树的过程，做杏核“撂窑”游戏。

　　这是我小时候玩的经典游戏。那时用的是皂角籽或杏核。我们划定界限，远距离撂进香炉里。共有三十六个杏核，让孙女平分每人几颗，上一年级的孩子秒分完毕。寓教于乐。

　　定规则，服输赢。

　　孩子为了赢，就在香炉里放了两只纸杯，她的进香炉，我的进香炉里纸杯算事；她的距离近，我的距离加倍；但怎敌我是熟练工，孩子是第一次。看到我赢的概率大，孩子灵机一动把我的纸杯就变成一个，难度加大；后来孩子熟练了，赢的次数多了，很是开心。再后来孩子姑爷也参与进来，老手不简单，一下子撂近了不少。大家哈哈大笑起来。

　　侄孙小树被其爷爷也带过来。我们一起观察智力游戏。“急救小鸭”

　　图示小鸭掉进地下很深的洞里。让他们发挥想象进行思考。

　　两个人你一言，我一语。

　　“把绳子上绑个吃的，放下去”——“小鸭能不能上来呀”

　　“整个挖掘机”

　　“用绳子绑着人下去捞”

　　“你们说的方法都可以。”

　　“你们看看标题是急救小鸭”。我提示“急救”二字。

　　此时上一年级的侄孙女格格抢答“灌进去水，小鸭就上来了”

　　“为什么？”

　　“小鸭会游泳。”

　　两个孩子一起回答。

　　“你是如何想到的”我惊喜到。

　　“我看到了右边一页上的图想到的”。小孙女格格答道。

　　“右边图上有小鸡、小鸭、小兔、螃蟹、鱼，看谁能在水里生活？”

　　“联想力真强。”我给予了大大地表扬。

　　随后，我们来到河边游园：练跳绳，打篮球。

　　上幼儿园的小树，第一次跳绳，协调性不好。跳绳熟练的姐姐细心教，弟弟用心练。不一会儿，学会跳一下、两下甚至三下。

　　姐姐一气能跳75下左右。甚至可以进行花样跳绳。

　　我和哥哥开心于姐姐的机灵，弟弟的努力。

　　大理石铺成的游园地面，平坦干净。有小朋友放无人机——在天空飞翔，吸引一群孩子仰天观望。高科技带来的乐趣太大了。

　　打篮球游戏时孩子们要求我——姑奶奶一起参与。

　　孙女格格曾参加过篮球训练营，运球能力比我强。刚学会拍球的孙子小树对于打篮球的热情不减，我在中间来回跑，故意尽力抢球。他们两个为躲避，不断跑着、拍着。不一会儿，已是浑身出汗了。

　　期间两三个中学生拿着“放炮架”过来了。他们示范一下，点燃一个炮冲天炸响。一下子吸引一群小朋友围观过来。

　　男孩初一，看到火箭炮的后座，联想到要设计一个放炮架子。

　　我观察后发现，他用竹竿、胶带扎成，放在地面稳稳地。小炮刚好能放在最上边的竹竿洞里，点炮时很安全。

　　我表扬了那个初一男孩，非常棒，现在学生的“小制作，小发明”还会获奖哪！

　　男孩的眼睛放出了光芒，脸上洋溢着笑脸。

　　广场上有两个小姐妹，一个5岁多，一个三岁多的。主动与侄孙、孙女商量，玩我们的篮球、跳绳，成功了。而且孙女、孙子热心教他们如何拍球，如何跳绳。

　　我非常好奇，孩子的妈妈坐在一旁看手机，全然不知孩子们的互动行为，她的孩子们能善于表达请求并达到目的，开心玩耍。

　　我更高兴的是孙子们的乐于助人。

　　夕阳西下，鸟儿归巢了。晚风乍起，河里的春水荡漾着向东流去。

　　送孩子们回家的路上。

　　小树说在幼儿园获了8颗星星，班里仅有两个孩子获得，准备集到一定程度，换个礼品送给三岁的弟弟；上一年级的姐姐说，她们是五个小红花，换个星星，她也准备给幼儿园的妹妹换个礼品。

　　“你们是如何得到的？”我问道。

　　“努力学习得到的”

　　“不仅要努力学习，还要勤劳动、乐助人、要勇敢、不打架、不骂人、垃圾入桶……”我说道。

　　一天的游玩结束了，我这当姑奶奶的累并快乐着。

　　“春种一粒粟，秋收万颗子”。

　　播种有时、成长有时、收获有时。

　　——2023年2月20晨

　　作者简介：

　　张玉清，河南省禹州市高级中学心理健康教师，中小学高级教师。国家二级心理咨询师，许昌市优秀班主任，许昌市骨干教师。好读书，爱生活，乐助人。专业安身，文化立命。

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