犹记那年花下

正阳第一实验学校

七四班 钟星尧

　　风轻花落定，清浅岁月，坐听水吟。隔岸灯光，闪闪烁烁，童年的时光流水竟冲不走他们所有的细枝末节。

　　那一年，她留短短的发，白晳的皮肤，微笑是那样的迷人，轻轻地在我心头荡漾。她瘦小的背影融入人群中，仿佛我一生一世不再记得她。但当她站在我面前，我却听见青春的刻刀在我心上雕着镂空花放的声音。还记得在那个我人生低谷的时期，她对我说，不要在意那么多，努力就好。这声音至今还在我心头萦绕。

　　那一年，篮球场上他挥汗如雨，教室里他和同学们谈笑风生。他喜欢穿白色衬衣，迈着洒脱的步子在风中穿梭。秋天他穿米色毛衣，高高的领口衬出他安静的微笑，那微笑淡得好象要飘向远方蔚蓝的天空。

　　那一年，他看书离书本很近，戴无边眼镜，写潦草的字，笔画里有许多弯钩。我曾想象把他的字拐进河中，一定能钓上许多鱼来。他看书时如孩子般认真，带着几分平静和清秀，那是我在少年时看过最好看的侧脸。

　　那一年，他喜欢听周杰伦的歌，那个因“新冠”而充满紧张气氛的季节，常常响起那迷离而伤感的旋律，让细密的眼泪飘落成小雨。还记得她说过，最好听的是《回到过去》。还记得他微笑地说过，快乐就好。他的脚步轻轻带过，留下一串串星空的旋律。

　　那一年，是小学毕业之际，所有被人遗忘的相逢与离散，所有不被人倾听的欢笑和眼泪，我都记得。我将它们放在我手掌之中，让它们化作我细致而清晰的掌纹，细细观看。

　　他们最终与我分开了，可我并没有感到悲哀，是否在一起并不重要。那些美丽的回忆在不为人知的土壤中开出了自己的花朵，在四季的变换中孤独而努力地生长，让我在修补心灵中安静成长。

　　今天，我才真正明白，原来那也是成长的一种方式。那一年所有的画面定格为唯美的印象，凝结成心底的琥珀。那一年他们安静而温暖的笑容，烘干了我心中所有的雨天。让我在依依不舍中走进成长的下一个环节。他们让我拥抱无比澄清的梦，让我倾听花开下群蝶翩然离去的倩影。

　　犹记那年花下。

　　教师评语：加入人物行为,使画面生动. 选取典型事件，在细节叙写中表现人物的性格，表现对大家的爱。语言生动活泼，非常符合人物身份特点，极富感染力。