慧智育：为大力推进义务教育优质均衡发展，综合监测全市义务教育（小学）阶段发展相关情况，5月5日下午，市教育局召开焦作市2023年小学教育质量综合评价工作动员会。市教育局二级调研员白战海出席会议并讲话。

　　会议宣读了《焦作市义务教育阶段（小学）教育质量综合评价工作方案》，并就《2023年焦作市义务教育阶段（小学）教育素质综合评价实施手册》进行了详细解读。

　　会议要求，要高度重视，进一步明确评价的目的和意义。充分发挥教育评价的指挥棒作用，撬动倒逼各级党委政府、学校树立正确的办学理念，建立“五育并举”的教育高质量发展体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强领导，为评价工作提供基本条件保障。各部门要通力配合，扎实落实相关工作，确保监测工作领导有力、组织有序，进展顺利。做好培训效果督查和监测安全培训确保评价工作稳步推进。师生安全是监测工作稳步推进的底线。要抓好整改，充分发挥监测报告的诊断作用。要立足标本兼治，从强化教育、加强管理、健全机制入手，从源头上、根本上解决相关问题。对监测报告中指出的突出问题，要明确整改责任和时限要求，尽快形成看得见、摸得着的整改成果。

　　会议强调，督导室要强化监督问责力度，最大程度发挥好教育督导促进落实的作用。对科学有效利用监测结果，推进区域内教育教学质量改进提升的单位进行表彰，反之将对单位予以问责。

　　各县（市、区）教育（教体）局分管督导领导、督导室主任；市教育局相关科室负责人参加会议。

　　各县（市、区）、市直小学具体负责监测工作的联络员及信息技术教研员在市龙源湖实验小学针对义务教育阶段（小学）教育质量综合评价工作进行培训。