好学生能够让老师记住，差生往往弄得老师头疼，也肯定忘不了。

　　牛坡就是个比较典型的差生。

　　刚开学三周，一组的小组长李志东便要向我辞职，说干不了，诉苦说，牛坡上课多次捣乱，小组常被扣分。课后要么他不交数学作业，要么照抄别人的。他逢值日就逃跑，还多次迟到。那堂自习课，他把毛毛虫丢进杏花的脖子里……每周评比，俺组都让他拉了后腿。这小组长我不干了。

　　我针对志东谈的情况，心想，荣辱之心，人皆有之，好学生管不了差生，就把担子放在差生肩上，让他自管自控，小组竞赛名次与他挂钩，弄不好，就找他是问。小组长又不是多大的官，任免也不用经上级批准。是骡子是马，就把他牵到路上走走。

　　下午放学以后，我就让牛坡单独留下。他忐忑不安地走进我的办公室，一副准备挨批的样子，但不知道自己今天做错了什么。他茫然地站在墙边，低着头，耷蒙着眼看脚尖。我指着凳子说：“牛坡，你坐下。”

　　牛坡不好意思说：“不用。老师，你找我有什么事？”

　　我抚摸着他的肩膀，言不由衷地夸奖：“多好的身材，像挺拔的白杨树。听你爸说，你长大想参军。”

　　牛坡腼腆地一笑，晃着头：“我随便说的。”

　　我说：“言为心声。你当兵肯定是个好战士。但是，你现在正上学，就得好好学习，况且文化太差也不让参军。今天叫你来，是因为志东是语文课代表，干小组长不合适，我想让你接替第一组组长。”

　　牛坡吃惊地瞪大眼晴，连连摇头说：“老师，我不行，我从来没当过班干部。”

　　我说：“你肯定能行，啥事都是人干的。只要你以身作则，下次评比，你们组争取得笫一名。

　　牛坡当了小组长，高兴得就像当上了部队的团首长，各方面表现得很积极，说话行动就像换了一个人。

　　寒冬的早晨，老校长总是在起床钟响后到各班检查学生到校情况。连续几次发现我们班不缺一个人，且学生都在教室里自觉学习。他疑惑地问我，你们班用的啥办法？学生们这样听话。

　　我说，周周小组竞赛评比，规定起床钟响后三分钟，班主任或班长检查各组人数，到齐后并且在认真学习的小组，各奖5分，上早操迟到一个人，除本人写检查书一份贴教室后面公布栏内，还要一人次罚小组10分。这样一来，各小组长特别负责任。就说牛坡吧，西风呼呼叫，滴水成冰，人都不想离开热被窝，牛波呢，往往在起床钟响前就照着手电到校了，发现组里谁还没有来，就亲自跑到家里去叫。他本人以前可是个迟到大王呀。牛坡说，以前是早上不会醒，妈叫着又不想起；现在是早上睡不着，闹钟就放在枕头边，总要早起半个小时。牛坡当上组长以后，小组连得了几个笫一，牛坡走路都想唱。

　　无论什么事，只要方法对头，便会产生惊人的效果。

　　每节语文课，坚持上课先进行5分钟基础训练竞赛，按小组以抓阄形式叫号，到黑板上听写字词，按对错记分，作为小组学习成绩评比依据。听写预习的新课字词或巩固学过的生难字词。语文课后，布置的作业不是把xxx写多少遍，而是预习新课生字词以及注释内容，不规定遍数，只要求学会，上课时抓号抽查记分。另外，每天写一篇观察日记，老师抽查，让学生养成勤动脑动手的好习惯。这样一来，课堂上没有了打瞌睡的学生。

　　那节语文课， 写字词比赛开始，同学们纷纷举手，看来课前都做好了充分准备。这次让一三五七等，四个组长到黑板前听写，其余学生坐在位上自测。四个组长，牛坡个子最高，而学习最差，这次出丑不出丑估计在牛坡身上。可万万想不到，牛坡听写的“碧绿、轻捷、紫红”三个词，竟然歪歪扭扭全写对了，只是写得太快，字丑得像猪八戒。我表扬说：牛坡同学虽然字写得不好，但都会写，如果写慢点，就会逐渐写好。牛波说，我不会写慢。我说，不会，慢慢学，写字得会快会慢，就像骑自行车，光会快不会慢，不撞到人身上了？以后，谁的字写得好，奖分！奖分，是为了调动学生的积极性。分，又不花钱买，何必要吝啬呢？

　　记得一位名人说过，我们每个人都守护着一扇只能从内开启的改变之门，不论怎样动之以情或晓之以理，都不能替别人开门。我们当教师的，只有调动了学生的积极性和自觉性，才能把各方面工作做得有声有色。能让好学生听话容易，而让差生也听话就不太容易了。

　　那年，我班取得了学校运动会总分笫一，取得了乡全能竞赛语文、数学、英语三科单项笫一，总分笫一，个人前20名学生，我班占了12个。还有纪律卫生多个笫一。再多说就成王婆卖瓜了。

　　一天在地里上化肥，偶然遇见了牛坡的父母。牛坡的父亲欣和母亲莲花，与我坐在法桐树荫下闲聊。欣说，牛坡这段日子知道学习了，一到家就写作业，饭晚一点就说怕迟到，不吃饭要去学校。莲花说，你算给牛坡戴了个夹板，不再像野人了。牛坡对我说，妈，老师这回叫我当组长，是看得起我，不能再捣乱，一组的人都瞪眼看着我呢。真奇怪，好好听课了，作业也会做了。你用这办法算把牛坡治住了牛坡后来没有考上高中，基础知识毕竟太差了。现在他是个技术挺高的汽车修理工，承包了几间厂房，还领了三四个徒弟，也算是个小老板吧。

　　听说那天牛坡喝了酒，喷着满嘴酒气，舞胳膊骂着要去小学揍xx老师，被几个朋友拦住了。牛坡骂那老师是个王八蛋，按着他的脑袋往黑板上碰，让他当众丢人。这件事他就记到心里了，可能一辈子不会忘掉，借着酒劲就要“报仇”。师生关系弄僵到这一步，还能说什么教学相长，谆谆教导，良师益友呢。

　　人无完人，金无足赤，是人谁没有缺点？做为老师，要尽量去发现学生的闪光点，因势利导，发挥其特长。一个人的能力有大小，不要希望每个学生都去上清华、北大，去上211、985。只要能顺利完成学业，做一个热爱祖国，孝敬父母，有一技之长，对社会有益的人，也挺好。

　　牛坡有一大群修车开车的朋友，比我这个糟老头强多了。可他一見我，总笑着喊我老师。

　　作者简介:

　　谷百川，河南省宜阳县锦屏镇退休语文教师。宜阳县作协、书协会员。历年来，在报刊网络平台发表小说、散文、诗歌、独幕剧等作品一百七十余篇(首)。