好书推荐 |《做个智慧快乐的班主任》

      推荐人：山东省东明县第六小学 郭婷婷

　　推荐理由：助力班主任的成长，让老师们做个智慧快乐的班主任。

　　内容简介：

　　《做个智慧快乐的班主任》以生动的笔法真实记述了作者做普通班班主任三年来遇到的各种事件及处理策略,于趣味盎然的故事中,体现了作者班级管理的"真诚关爱,严加管教,方式艺术,充满智慧"的特点以及引导学生做"正直善良,阳光向上,爱国爱家,自立自强的孩子。

　　作者简介：

　　李宝虹，郑州市第五十一中学语文教师。河南省特级教师，中小学正高级教师，河南省名师河南省教师教育专家，河南省教育厅学术技术带头人，河南省作协会员，郑州市学术技术带头人，郑州市拔尖人才，郑州市“五一劳动奖章”获得者。河南大学、江苏师大四川师大等多所高校特聘国培专家，河南科技学院学科教学（语文)硕士研究生指导教师。赴江苏、山东、陕西、山西和贵州等多地作师德师风、专业成长和班级管理讲座近400场。

　　金句分享：

　　1.每个学生都是一颗独特的种子，需要耐心和爱心去浇灌，才能绽放出属于他们的光彩。

　　2.班级是一个大家庭，我们要用心去经营，用爱去呵护，让每一个学生都感受到家的温暖。

　　3.智慧的教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生内心的火焰，激发他们的求知欲和创造力。

　　阅读感受：

　　阅读了关于“做个智慧快乐的班主任”的内容后，我深感其中所蕴含的深刻意义和智慧。它不仅仅是对班主任这一角色的赞美，更是对一种教育理念和人生态度的倡导。

　　智慧是班主任不可或缺的品质。在面对一群性格各异、思想活跃的学生时，班主任需要运用智慧去引导他们，激发他们的学习兴趣和创造力。智慧让班主任能够因材施教，根据学生的不同特点，制定适合他们的教育方案。同时，智慧也让班主任能够更好地处理班级中的各种问题，化解矛盾，营造和谐的班级氛围。

　　 快乐是班主任应该追求的一种境界。快乐不仅源于工作的成功和成就，更源于与学生们的互动和交流。当我们用心去感受学生们的喜怒哀乐，用心去倾听他们的心声时，我们会发现，原来快乐是如此简单而纯粹。与学生一起成长、一起进步，分享他们的快乐和成功，这种快乐是任何物质财富都无法比拟的。

　　我认为“做个智慧快乐的班主任”是一种理想的教育状态。它要求我们在教育中注重学生的全面发展，关注学生的内心需求，用爱和智慧去引导他们。同时，它也提醒我们要保持一颗童心，享受与学生相处的时光，感受教育的美好和魅力。

　　阅读关于“做个智慧快乐的班主任”的内容让我受益匪浅。它让我更加坚定了自己的教育信念和追求，也让我更加珍惜与学生相处的每一刻。我相信，只要我们用心去教育、用爱去关怀，我们就能成为一个真正智慧快乐的班主任。

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