习惯的差距就是成绩的差距!

摘要:慧智育:许多家长很疑惑,为什么孩子上了那么多的辅导班,成绩还是不理想?为什么孩子恨不得24小时都学习,成绩还是上不来? 为什么成绩总是上不去???有没有想过,或许是习……

  慧智育:许多家长很疑惑,为什么孩子上了那么多的辅导班,成绩还是不理想?为什么孩子恨不得24小时都学习,成绩还是上不来?

  为什么成绩总是上不去???有没有想过,或许是习惯的问题。

  如果孩子没有尊重老师的习惯,很可能课堂效率不高;

  如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累;

  如果孩子没有总结思考的习惯,很可能捡起这个知识点,丢了那个知识点……

  家长一定要告诉孩子,成绩的差距就是习惯的差距,想要提高成绩,先从习惯下手!

微信截图_20230609082306

  微信截图_20230609082324

  亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。

  所以学生要学习好,除了老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。

  不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

  微信截图_20230609082345

  自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。

  阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。

  提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。

  提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

640

  微信截图_20230609082418

  课堂上的学习可以说是中学生知识来源的最大源头,所以专心上课相当重要!

  在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。

  如果在这个过程中不能集中注意力,试着用记笔记、思考老师提出的问题,积极回应老师的话题来拉回逐渐的注意力。

  听课最重要的是要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

  微信截图_20230609082440

  对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节。

  每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

  只观察不思考,不是真正的观察。很多学生总是说:为什么我看书上都会,一考试就不会了?其实这就是不思考的结果。

  课本上解题步骤、公式定理什么都一清二楚,你自然能看懂。如果看得时候不思考,那么关上书,你自然事实而非,知识点压根就没学懂!

  所以,在学习过程中,要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。

  微信截图_20230609082459

  我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。

  学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。

640 (1)

  微信截图_20230609082526

  《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。

  每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。

  在相互的探讨学习过程中,其实对知识点的理解也就在逐渐加深。

  微信截图_20230609082543

  做作业的目的是巩固所学的知识,不是为了交教师的差,或是应付家长。

  有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;

  有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。

  要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

  微信截图_20230609082600

  审题能力是学生多种能力的综合表现。

  要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。

  同时还要培养自己能从作业,考试中发现自己的错误,及时纠正的能力。

  微信截图_20230609082615

  一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:

  第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;

  第二,为什么这样做?想解题依据的原理;

  第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;

  第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;

  第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。

  当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

  微信截图_20230609082646

  复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。

  复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而将知识系统化、条理化、重点化。

  复习必须及时,超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好。

  每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。

  对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。

  每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

  微信截图_20230609082704

  不要把错题集当成敷衍了事的事情,错题本用好了真的能带来成绩的提升!

  平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。

  有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。

  微信截图_20230609082720

  养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。

  若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。

  只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步。

640

微信截图_20230609082748

  明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后,就应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与你告别。

  要养成良好的学习习惯,可按下列步骤进行:

  第一步:耐心发动,逐渐加速

  要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。

  计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成;

  决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。

  第二步:控制时空,约束自己

  人的行为,很大程度上受情景因素的影响。

  因此,在习惯形成的过程中,在自己的自制力还不十分强的情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。

  在时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排满有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。

  在空间上,严格控制自己的活动范围,在日常学习的空间内少放置与学习无关的事物,比如游戏机、电脑、光碟……

  第三步:偶有偏离,及时调整

  中学生自制力比较差,在习惯形成过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。

  这就要求自己要严格监督自己,发现偶有偏离,立即作出调整。

  比如,发现自己的字写得不规整了,发现上课时自己精神溜号了,发现自己没有执行或没有完成学习计划了,发现自己躺着看书、看电视了,发现自己走路或骑自行车时思考问题了……立即作出调整。

  培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了。


08be6aacb4449652cd08316ee4db2a9


  • «

● 编辑 : 娜娜 / 小威 / 沈晓沫
● 发布 : 木易     审核 : 朤朤 / 陌语
● 热线 : 158-1078-1908
● 邮箱: 770772751#qq.com (#改为@)

免责声明 : 本网部分类容来源网络,转载仅为传播更多信息之目的,所有文章仅代表原作者观点,不代表本网立场,版权归原作者所有,如文章对您造成伤害,请第一时间联系我们修改或删除。本篇文章来源 正阳县第一实验高级中学,转载前请获得授权,转载后请注明出处!


豫ICP备 豫17012242号 违法和不良信息举报电话:158 1078 1908 法律顾问:河南豫上律师事务所——雷锋
© 2019 southeast culture media Co., Ltd. All Rights Reserved. 未经授权许可,不得转载或镜像