国培

一场诗意的修行

给予为师者永不停歇的力量

国培

一次轻履的远行

赋予教育之路源源不断的求索

嗅着春天的气息

踏着轻盈的步伐

我们

和“国培”撞了个满怀

　　阳春布德泽，万物生光辉。2月19 日，伴随着早春温暖的脚步，“国培计划（2022）”汝南县级教师培训团队研修开班典礼在豫北文化之都新乡如期举行。河南师范大学教育学部部长苗学杰，汝南县教育局党组成员、副局长任新宽，汝南县教育局教师教育股股长刘艳斌以及来自汝南县的50名培训团队教师参加了开班仪式，仪式由河南师范大学教育学部办公室主任彭小洪主持。

　　苗学杰简要介绍了河南师范大学、教育学部的基本情况和近年来的发展状况，强调河南师范大学将在保证师资配备、课程设置、管理服务等基础上，不断创新培训模式，不断丰富培训内容，推动教师专业发展。

　　汝南县基础教研室教研员王举作为学员代表发言，表示将秉承“研究、引领、服务”的宗旨，以我县教师培训需求为导向，聚焦本学科发展瓶颈和培训需求，通过培训完善自我，超越自我。

　　任新宽代表汝南县教育局党组对河南师范大学领导的重视关心支持和全体工作人员的辛勤付出表示衷心的感谢，希望大家珍惜来之不易的学习机会，严格遵守各项管理规定，带着项目县各类项目建设的责任与担当，全身心投入，努力将学习成果转化为推动工作不断创新和前进的动力。

　　是思想的碰撞，是理念的引领，开班仪式后，来自新乡市新区小学的李国胜为参培教师作专题讲座。

　　李国胜 新乡市新区小学副校长，中小学正高级教师，曾获中原名师，河南省特级教师、河南省名师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省教师教育专家，新乡市优秀教师等荣誉称号。先后主持参与省市级课题10余项，在《小学语文教学》《新课程》 等杂志发表文章多篇。主持省级课题《以基于现场的课例研究改进校本教研工作的研究》获省成果一等奖。

　　他以《主题式校本研修的策划与实施》为主题，分析了校本研修的常见形式、三大要素，提出了校本研修面临的三大问题：碎片化研修、同质化倾向、低水平重复，深层次的为大家剖析校本研修。

　　为了解决这些问题，他从“主题式”校本研修的内涵特点、主题策划、成果导向、方案撰写、实施及实践反思策略等方面，结合相关案例进行了极为细致、极具指导性的讲解。

细细品味，专家前沿思想令人耳目一新；

用心钻研，名师研修案例让人记忆犹新。

思者无域，行者无疆，

时时保持一颗学习之心，

是教师的责任与态度。

有这样一群人：

会想散发一束温暖的光，

与你保持最近的距离；

会想给你一个助推的力，

帮你实现专业化发展；

会想成为一个实在的点，

努力搭建教育发展的平台。

三尺讲台上，我们孜孜不倦

培训舞台上，我们兴致勃勃

一个人的努力是加法

一个团队的努力是乘法

一字一句书写我们对教育不变的初心

一笔一画描绘我们对教育盛景的展望

一组一歌展示我们对教育无限的热情

团队是根，参与是茎，根茎相长

才可见枝叶的繁茂与蓬勃

奔赴山海，方知天地辽阔

驶向未来，难书心中热爱

亲爱的老师们

教育的真道蜿蜒而漫长

惟愿你我

惜时勤勉 日日精进

在每一次培训中

打下专业成长的烙印

凝大爱于心 赋责任于行

脚踏实地 行稳致远

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